【新步步高】2016-2017学年高二数学人教A必修5学案：1.2 应用举例（二）.docVIP

明目标、知重点　1.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关底部不可到达的物体高度测量的问题.2.巩固深化解三角形实际问题的一般方法，养成良好的研究、探索习惯.3.进一步培养学习数学、应用数学的意识及观察、归纳、类比、概括的能力． [情境导学] 现实生活中，人们是怎样测量底部不可到达的建筑物高度？又怎样在水平飞行的飞机上测量飞机下方山顶的海拔高度？今天我们就来共同探讨这方面的问题． 探究点一　测量仰角求高度问题 例1　如下图，AB是底部B不可到达的一个建筑物，A为建筑物的最高点，设计一种测量建筑物高度AB的方法． 思考1　通过观察图形，你认为哪些量能够测量出？ 答　能够测量出的分别是α、β，CD＝a，测角仪器的高h. 思考2　你能说出求AE长的一个解题思路吗？ 答　求AB长的关键是先求AE，在△ACE中，如能求出C点到建筑物顶部A的距离CA，再测出由C点观察A的仰角，就可以计算出AE的长． 思考3　写出例题的解题过程． 解　选择一条水平基线HG，使H、G、B三点在同一条直线上．由在H、G两点用测角仪器测得A的仰角分别是β、α，CD＝a，测角仪器的高是h. 那么，在△ACD中，根据正弦定理可得AC＝， AB＝AE＋h＝ACsin α＋h＝＋h. 反思与感悟　在运用正弦定理、余弦定理解决实际问题时，通常都根据题意，从实际问题中抽象出一个或几个三角形，然后通过解这些三角形，得出实际问题的解．和高度有关的问题往往涉及直角三角形的求解． 跟踪训练1　某登山队在山脚A处测得山顶B的仰角为35°，沿倾斜角为20°的斜坡前进1 000米后到达D处，又测得山顶的仰角为65°，则山的高度为______ m．(精确到1 m) 答案　811 解析　过点D作DE∥AC交BC于E， 因为∠DAC＝20°，所以∠ADE＝160°， 于是∠ADB＝360°－160°－65°＝135°. 又∠BAD＝35°－20°＝15°，所以∠ABD＝30°. 在△ABD中，由正弦定理， AB＝＝1 000(m)． 在Rt△ABC中，BC＝ABsin 35°≈811(m)． 答　山的高度约为811 m. 探究点二　测量俯角求高度问题 例2　如图，在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角α＝54°40′，在塔底C处测得A处的俯角β＝50°1′.已知铁塔BC部分的高为27.3 m，求出山高CD(精确到1 m)． 思考1　若在△ABD中求CD，则关键需要求出哪条边？又如何求出关健的这条边？ 答　需求出BD边．可首先求出AB边，再根据∠BAD＝α求得BD边． 思考2　有没有别的解法？若在△ACD中求CD，则关键需要求出哪条边？又如何求出关健的这条边？ 答　需要求出AC.在△ABC中，由于∠ABC＝90°－α，∠BAC＝α－β，BC＝27.3 m，由正弦定理能求出AC. 思考3　写出例题的解题过程． 解　在△ABC中，∠BCA＝90°＋β，∠ABC＝90°－α，∠BAC＝α－β，∠BAD＝α. 根据正弦定理，＝， 所以AB＝＝. 在Rt△ABD中，得BD＝ABsin∠BAD＝. 将测量数据代入上式，得 BD＝＝ ≈177.4(m)． CD＝BD－BC≈177.4－27.3≈150(m)． 答　山的高度约为150米． 反思与感悟　利用正弦定理和余弦定理来解题时，要学会审题及根据题意画示意图，要懂得从所给的背景资料中进行加工、抽取主要因素，进行适当的简化． 跟踪训练2　江岸边有一炮台高30 m，江中有两条船，船与炮台底部在同一水面上，由炮台顶部测得俯角分别为45°和30°，而且两条船与炮台底部连线成30°角，则两条船相距________ m. 答案　30 解析　设两条船所在位置分别为A、B两点，炮台底部所在位置为C点， 在△ABC中，由题意可知AC＝＝30(m)，BC＝＝30(m)，∠C＝30°， AB2＝(30)2＋302－2×30×30×cos 30°＝900， 所以AB＝30(m)． 探究点三　测量方位角求高度问题 例3　如图，一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶，到A处时测得公路北侧远处一山顶D在西偏北15°的方向上，行驶5 km后到达B处，测得此山顶在西偏北25°的方向上，仰角为8°，求此山的高度CD.(精确到1 m) 思考1　欲求出CD，你认为在哪个三角形中研究比较适合？为什么？ 答　在△BCD中比较适合；因为在已知条件中，只告诉了B处的仰角为8°，在A处的仰角不知道． 思考2　在△BCD中，已知BD或BC都可求出CD，根据条件，易计算出哪条边的长？ 答　根据已知条件，在△ABC中，易计算出BC边． 思考3　写出例题的解题过程． 解　在△ABC中，∠A＝15°，∠C＝25°－15°＝10°， 根据正弦定理，＝， BC＝＝≈7.452 4 (km)． CD＝BC×ta