【测控指导】高二数学人教A版必修3课件：2.1.3 分层抽样.pptVIP

-*- 分层抽样 -*- -*- 分层抽样 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DANGTANG JIANCEI 当堂检测 -*- 分层抽样 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DANGTANG JIANCEI 当堂检测 -*- 分层抽样 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DANGTANG JIANCEI 当堂检测 -*- 分层抽样 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DANGTANG JIANCE 当堂检测 2.1.3　分层抽样 分层抽样 练一练 某校区有学生4 500人,其中高三学生1 500人.为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个300人的样本.则样本中高三学生的人数为 (　　) A.50 B.100 C.150 D.20 解析:由题意知抽样比为 , 则样本中高三年级的人数为 . 答案:B 探究一 探究二 探究三 分层抽样的概念 分层抽样的特点 (1)适用于总体由差异明显的几部分组成的情况; (2)在每一层进行抽样时,采用简单随机抽样或系统抽样; (3)样本具有良好的代表性,能更充分地反应总体的情况; (4)等可能抽样,每个个体被抽到的可能性都是 ,与层数及分层无关. 探究一 探究二 探究三 典例提升1 下列问题中,最适合用分层抽样抽取样本的是(　　) A.从10名同学中抽取3人参加座谈会 B.某社区有500个家庭,其中高收入的家庭125户,中等收入的家庭280户,低收入的家庭95户,为了了解生活购买力的某项指标,要从中抽取一个容量为100户的样本 C.从1 000名工人中,抽取100人调查上班途中所用时间 D.从生产流水线上,抽取样本检查产品质量 解析:A项中总体所含个体无差异且个数较少,适合用简单随机抽样;C项和D项中总体所含个体无差异且个数较多,适合用系统抽样;B项中总体所含个体差异明显,适合用分层抽样. 答案:B 探究一 探究二 探究三 变式训练1某政府机关在编人员共100人,其中副处级以上干部10人,一般干部70人,工人20人,上级部门为了了解该机关对政府机构改革的意见,要从中抽取20人,用下列哪种方法最合适(　　) A.系统抽样法 B.简单随机抽样法 C.分层抽样法 D.随机数法 答案:C 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 典例提升2 某电视台在因特网上就观众对某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的总共有12 000人,其中持各种态度的人数如下表所示: 电视台为了进一步了解观众的具体想法和意见,打算从中再抽取60人进行更为详细的调查,应怎样进行抽样? 思路分析:因为总体中人数较多,所以不宜采用简单随机抽样,又由于持不同态度的人数有明显差异,故也不宜采用系统抽样,因此应采用分层抽样. 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 变式训练2(1)某单位有职工100人,不到35岁的有45人,35岁到49岁的有25人,剩下的为50岁以上(包括50岁)的人,用分层抽样的方法从中抽20人,各年龄段分别抽取的人数为(　　) A.7,5,8 B.9,5,6 C.7,5,9 D.8,5,7 答案:B 探究一 探究二 探究三 (2)将一个总体分为A,B,C三层,其个体数之比为5∶3∶2.若用分层抽样方法抽取容量为100的样本,则应从C中抽取　　　　　个个体.? 解析:∵A,B,C三层个体数之比为5∶3∶2,且总体中每个个体被抽到的概率相等,∴分层抽样应从C中抽取 . 答案:20 探究点一 探究二 探究三 抽样方法的综合应用 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的区别与联系 探究点一 探究二 探究三 典例提升3 选择合适的抽样方法抽样,写出抽样过程. (1)有甲厂生产的30个篮球,其中一箱21个,另一箱9个,抽取3个. (2)有30个篮球,其中甲厂生产的有21个,乙厂生产的有9个,抽取10个. (3)有甲厂生产的300个篮球,抽取10个. (4)有甲厂生产的300个篮球,抽取30个. 思路分析:应结合三种抽样方法的使用范围和实际情况灵活使用各种抽样方法解决问题. 探究点一 探究二 探究三 解:(1)总体容量较小,用抽签法. ①将30个篮球编号,编号为00,01,…,29; ②将以上30个编号分别写在完全一样的小纸条上,揉成小球,制成号签;