【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版必修五 第一章解三角形 学业分层测评1 Word版含答案.docVIP

学业分层测评(建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．在△ABC中，a＝4，A＝45°，B＝60°，则边b的值为(　　) A.＋1B．2＋1 C．2 D．2＋2 【解析】　由已知及正弦定理，得＝，∴b＝＝＝2.【答案】　C 2．在△ABC中，∠A＝60°，a＝4，b＝4，则∠B等于(　　) A．45°或135° B．135° C．45° D．以上答案都不对 【解析】　∵sin B＝＝＝，∴∠B＝45°或135°.但当∠B＝135°时，不符合题意，所以∠B＝45°，故选C.【答案】　C 3．若三角形三个内角之比为1∶2∶3，则这个三角形三边之比是(　　) A．1∶2∶3 B．1∶∶2 C．2∶∶1 D．∶1∶2 【解析】　设三角形内角∠A、∠B、∠C分别为x,2x,3x，则x＋2x＋3x＝180°，∴x＝30°.由正弦定理＝＝，可知a∶b∶c＝sin A∶sin B∶sin C，∴a∶b∶c＝sin 30°∶sin 60°∶sin 90°＝∶∶1＝1∶∶2.【答案】　B 4．在△ABC中，若3b＝2asin B，cos A＝cos C，则△ABC形状为(　　) A．直角三角形 B．等腰三角形 C．等边三角形 D．等腰直角三角形 【解析】　由正弦定理知b＝2R·sin B，a＝2R·sin A，则3b＝2a·sin B可化为：3sin B＝2sin A·sin B.∵0°∠B180°，∴sin B≠0，∴sin A＝，∴∠A＝60°或120°，又cos A＝cos C，∴∠A＝∠C，∴∠A＝60°，∴△ABC为等边三角形．【答案】　C 二、填空题5．在△ABC中，B＝45°，C＝60°，c＝1，则最短边的边长等于________． 【解析】　由三角形内角和定理知：A＝75°，由边角关系知B所对的边b为最小边，由正弦定理＝得b＝＝＝.【答案】　 6．(2015·广东高考)设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c.若a＝，sin B＝，C＝，则b＝________. 【解析】　在△ABC中，∵sin B＝，0Bπ，∴B＝或B＝π.又∵B＋Cπ，C＝，∴B＝，∴A＝π－－＝π.∵＝，∴b＝＝1. 【答案】　1 7．在△ABC中，若a＝2bsin A，则B＝________. 【解析】　由正弦定理得sin A＝2sin B·sin A，∵sin A≠0，∴sin B＝.又0B180°，∴B＝60°或120°.【答案】　60°或120° 三、解答题8．在△ABC中，已知＝＝，试判断△ABC的形状. 【导学号 【解】　令＝k，由正弦定理得a＝ksin A，b＝ksin B，c＝ksin C.代入已知条件，得＝＝，即tan A＝tan B＝tan C.又A，B，C∈(0，π)，∴A＝B＝C，∴△ABC为等边三角形． 9．在△ABC中，∠A＝60°，sin B＝，a＝3，求三角形中其它边与角的大小． 【解】　由正弦定理得＝，即b＝＝＝.由于∠A＝60°，则∠B120°，又sin B＝，∴∠B＝30°，则∠C＝90°，则c＝＝2.[能力提升] 1．(2014·江西高考)在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c.若3a＝2b，则的值为(　　) A. B. C．1D． 【解析】　∵＝，∴＝.∵3a＝2b，∴＝.∴＝.∴＝22－1＝2×2－1＝－1＝.【答案】　D 2．在△ABC中，下列关系中一定成立的是(　　) A．absin A B．a＝bsin A C．absin A D．a≥bsin A 【解析】　由正弦定理＝，∴asin B＝bsin A，在△ABC中，0sin B≤1，故asin B≤a，∴a≥bsin A．故选D.【答案】　D 3．有一道解三角形的题目，因纸张破损有一个条件模糊不清，具体如下：“在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知a＝，B＝，________，求角A.”经推断，破损处的条件为三角形一边的长度，且答案提示A＝.(试在横线上将条件补充完整) 【解析】　分两种情况：(1)若破损处的条件为边b的长度，则由＝，得b＝＝＝；(2)若破损处的条件为边c的长度，由A＋B＋C＝π，B＝，A＝，知C＝，再运用正弦定理，得c＝.【答案】　b＝或c＝ 4．已知方程x2－bcos Ax＋acos B＝0的两根之积等于两根之和，且a，b为△ABC的两边，∠A、∠B为a、b的对角，试判断△ABC的形状． 【解】　设方程的两根为x1，x2，由根与系数关系得x1＋x2＝bcos A，x1x2＝acos B，由题意得bcos A＝acos B.由正弦定理得2Rsin Bcos A＝2Rsin Acos B.∴sin Acos B－cos Asin B＝0，即sin(A