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- 2018-04-07 发布于湖北
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第一章 第2节 电场
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第二节 电场
教学目标
(一)知识与技能
1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊物质形态.
2.理解电场强度的概念及其定义式,会根据电场强度的定义式进行有关的计算,知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的.
3.认识电场线和电场强度,懂得用电场线、电场强度描述电场,知道匀强电场
(二)过程与方法
通过分析在电场中的不同点,电场力F与电荷电量q的比例关系,使学生理解比值F/q反映的是电场的强弱,即电场强度的概念;知道电场叠加的一般方法。
(三)情感态度与价值观
培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。
重点:电场强度的概念及其定义式
难点:对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算
教学过程 第一课时
(一)复习上课时相关知识
问:讲出库仑定律的内容及该定律的适用条件?
答:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的大小跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比.作用力的方向在两个点电荷的连线上。适用于真空中,点电荷
磁体A磁体B
磁体A
磁体B
磁场
研究这个问题之前,我们先来回忆一下初中所学的磁体之间的相互作用。大家知道两个磁体不需相互接触,也能产生相互作用。谁能告诉大家,磁体间的相互是通过什么发生的?
生:磁体周围有一种物质叫磁场,磁体间是通过磁场发生相互作
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