专题三 加强思想道德建设 培育和践行社会主义核心价值观培训资料.pptVIP

(2)①提高优抚对象和低收入人群的补助符合我国共同富裕的根本原则,从而体现了社会主义核心价值观国家层面的富强这一价值目标。②宁夏各级政府的做法激发公民积极参与政治生活(行使监督权),促进依法治国基本方略的实施,从而体现了社会主义核心价值观国家层面的民主这一价值目标。③评选感动中国人物体现了我国加强精神文明建设,黄旭华的行为体现了艰苦创业精神,有利于科教兴国战略的实施和维护国家的安全、荣誉和利益,从而体现了社会主义核心价值观国家层面的文明这一价值目标。④上述材料共同体现了政府和公民的责任感,有利于构建和谐社会,从而体现了社会主义核心价值观国家层面的和谐这一价值目标。 点此返回目录 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题三　加强思想道德建设　培育和践行社会主义核心价值观 热点材料一:核心价值观 2014年2月12日,《人民日报》头版公布了社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。 2014年2月18日,中央文明委在北京召开全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议。会议强调要把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面,培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 热点材料二:道德标杆 年度网络人物——“三北造林人”群体、“油菜花”父子、“知恩图报”段非等10位(组)草根英雄以爱心善行感动网民,获得殊荣。 感动中国人物——中国核潜艇之父黄旭华,退休后坚持出诊的仁医胡佩兰、见义勇为好市民方俊明、“油菜花父子”沈克泉、沈昌健、革命老人龚全珍、拾荒助学的高龄老人刘盛兰、老百姓的贴心人段爱平、悬崖边上的护梦人格桑德吉、守墓老兵陈俊贵、耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。此外,《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天人群体表达了年度致敬。 热点材料三:奉献他人　提升自己 2014年3月5日,习近平总书记给“郭明义爱心团队”回信,对他们服务社会、助人为乐、爱岗敬业给予充分肯定,并向全国广大志愿者和爱心人士致以崇高的敬意。5月3日,习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信,勉励他们让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩。 热点材料四:诚信建设 2014年1月15日,国务院常务会议原则通过了《社会信用体系建设规划纲要(2014～2020年)》,部署加快建设社会信用体系、构筑诚实守信的经济社会环境。 2月,在洛阳,顾老太不慎摔倒,刘永银把她抱起来,但老人一口咬定是小刘把她推倒。在北京,18岁女孩撞倒了76岁老人,一个主动担责,一个宽容以待。一老一少的良心互动,完成了“扶不扶”这道现实选择题,令人心头一暖。 “3·15”晚会用“信、法、义”三个篇章,强调企业要承担起诚信守法的社会责任。 知识链接: 1.社会主义核心价值观。 2.每个公民都应有责任感,自觉承担责任,奉献社会,服务社会。 3.诚信是为人处世的基本原则,诚信支撑经济。 4.民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。 5.培育社会主义核心价值观属于思想道德建设,思想道德建设体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。 命题热点一:我们为什么要积极培育和践行社会主义核心价值观? 要点链接: 1.有利于巩固马克思主义的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的思想基础。 2.有利于促进人的全面发展、引领社会全面进步。 3.有利于加强思想道德建设,弘扬民族精神,发展先进文化。 4.有利于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴。 命题热点二:在日常生活中,我们青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观? 要点链接: 1.作为学生:认真履行受教育义务,和同学、老师和谐相处,为建设优秀班集体贡献力量等。 2.作为子女:关心、孝敬长辈,自觉承担家务劳动等。 3.作为社会成员:诚实做人做事,遵守社会规则,自觉维护社会秩序,积极承担社会责任等。 命题热点三:这些先进人物身上有哪些优秀品质?(变式设问:这些先进人物传递了哪些正能量?他们为什么让我们感动?他们“美”在哪里?)(根据各位先进人物的具体事迹选用) 要点链接: 1.自身方面:珍爱生命、自尊自信、自立自强、意志坚强等。 2.对他人、社会:关爱他人、助人为乐,见义勇为、勇于担当, 以诚待人、守信践诺,知恩图报、孝老爱亲,热心公益、服务社会、无私奉献等。 3.对职业:爱岗敬业、勤勉做事,开拓创新、艰苦奋斗等。 4.对国家:热爱祖国、遵纪守法等。 2.对企业:“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。诚实经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本;在经济活动中,货真价实、公平无欺、诚实经营被认为是高于一切的原则。市无信不立;取信于市,是企业、企业家从事经济活动的前提