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【高考调研】高中数学人教A版必修一课时作业:1-1-2 集合间的包含关系
课时作业(四)
1.数0与集合的关系是( )
A.0 B.0=
C.{0}= D.0
答案 D
2.集合{1,2,3}的子集的个数是( )
A.7 B.4
C.6 D.8
答案 D
3.下列集合中表示空集的是( )
A.{xR|x+5=5} B.{xR|x+55}
C.{xR|x2=0} D.{xR|x2+x+1=0}
答案 D
解析 A,B,C中分别表示的集合为{0},{x|x0},{0},不是空集;又x2+x+1=0无解,{x∈R|x2+x+1=0}表示空集.
4.已知集合P={1,2,3,4},Q={y|y=x+1,xP},那么集合M={3,4,5}与Q的关系是( )
A.MQ B.MQ
C.QM D.Q=M
答案 A
5.下列六个关系式中正确的个数为( )
{a,b}={b,a};{a,b}{b,a};={};{0}=;{0};0∈{0}.
A.6 B.5
C.4 D.3个及3个以下
答案 C
解析 其中是正确的,对于应为{?}或{?};对于应为{0}.
6.若集合A={-1,2},B={x|x2+ax+b=0},且A=B,则有( )
A.a=1,b=-2 B.a=2,b=2
C.a=-1,b=-2 D.a=-1,b=2
答案 C
解析 由A=B知-1与2是方程x2+ax+b=0的两根,∴
7.集合P={x|y=x2},Q={y|y=x2},则下列关系中正确的是( )
A.PQ B.P=Q
C.PQ D.PQ
答案 D
解析 P,Q均为数集,P={x|y=x2}=R,Q={y|y=x2}={y|y≥0},QP,故选D.
8.已知集合A{1,2,3},且A中至少含有一个奇数,则这样的集合A的个数为( )
A.6 B.5
C.4 D.3
答案 B
解析 A={1},{3},{1,2},{1,3},{2,3}共5个.
9.若A={(x,y)|y=x},B={(x,y)|=1},则A,B关系为( )
A.AB B.BA
C.A=B D.AB
答案 B
10.已知集合A={-1,3,m},集合B={3,4},若BA,则实数m=________.
答案 4
解析 B?A,A={-1,3,m},m=4.
11.已知非空集合A满足:A?{1,2,3,4};若xA,则5-xA.符合上述要求的集合A的个数是________.
答案 3
解析 由“若xA,则5-xA”可知,1和4,2和3成对地出现在A中,且A≠.故集合A的个数等于集合{1,2}的非空子集的个数,即3个.
12.设集合A={xR|x2+x-1=0},B={xR|x2-x+
1=0},则集合A,B之间的关系是________.
答案 BA
解析 A={,},B=,BA.
13.已知M={y|y=x2-2x-1,xR},N={x|-2≤x≤4},则集合M与N之间的关系是________.
答案 NM
14.设A={xR|-1x3},B={xR|xa},若AB,求a的取值范围.
答案 a≤-1
解析 数形结合,端点处单独验证.
15.a,b是实数,集合A={a,,1},B={a2,a+b,0},若A=B,求a2 013+b2 014.
答案 -1
解析 A=B,b=0,A={a,0,1},B={a2,a,0}.
a2=1,得a=±1.a=1时,A={1,0,1}不满足互异性,舍去;a=-1时,满足题意.a2 013+b2 014=-1.
16.设集合A={1,3,a},B={1,a2-a+1},BA,求a的值.
解析 因为BA,所以B中元素1,a2-a+1都是A中的元素,故分两种情况.
(1)a2-a+1=3,解得a=-1或2,经检验满足条件.
(2)a2-a+1=a,解得a=1,此时A中元素重复,舍去.
综上所述,a=-1或a=2.
重点班·选做题
17.已知集合A={1,3,x2},B={1,x+2},是否存在实数x,使得集合B是A的子集?若存在,求出A,B,若不存在,说明理由.
解析 B?A,当x+2=3,即x=1时,
A={1,3,1}不满足互异性,x=1(舍).
当x+2=x2,即x=2或x=-1.
若x=2时,A={1,3,4},B={1,4},满足BA.
若x=-1时,A={1,3,1}不满足互异性.
综上,存在x=2使得BA.
此时,A={1,3,4},B={1,4}.
1.设集合A={x|-3≤x≤2},B={x|2k-1≤x≤k+1}且BA,求实数k的取值范围.
解析 B?A,B=或B≠.
①B=时,有2k-1k+1,解得k2.
B≠?时,有解得-1≤k≤1.
综上,-1≤k≤1或k2.
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