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计 算 机 原 理 全国高等教育自学考试命题研究组编 中国大地出版社 计算机原理 · 计算 机 原 理 考 试概 述 计算机信息管理专业的培养 目标是用计算机进行各行各业的信息管理, 计算机是各 类信息系统的核心, 因此考生必须掌握计算机原理的基本理论和基本知识。 本课程的后续课程有高级语言程序设计、办公 自动化原理及应用、数据库及其应用、 管理信息系统等课程 。 通过本课程的自学和助学, 要求考生 : 1 .从总体上了解计算机的主要组成部件、硬件、软件的基本概念、计算机发展史、计算 机的性能指标等等。 2 .掌握数字逻辑 电路的最基本 内容 : 包括逻辑代数( 布尔代数) ; 基本数字 电路 :“与”、 “或”、“非”门电路 ,“与非”、“或非”、“异或”、“三态”门电路 ; 逻辑部件 中的加法器、触发器、 寄存器、计数器、译码器、分配器等。 3 .系统掌握计算机各种数据表示及其转换。包括 : 进位计数制及其相互转换 ; 计算机 数值数据的表示方法 ; 二—十进制数字编码 ; 字符编码 ; 数据校验码等。 4 .系统掌握定点加减法运算 ; 掌握定点乘 除法运算 ; 了解浮点加减法运算 ; 掌握逻辑 运算及 内部总线的作用 ; 掌握运算器基本结构及其实例 。 5 .系统掌握指令系统及计算机工作过程包括指令格式及 寻址方式; CPU 功能及组 成 ; 指令类型、指令周期; 控制方式及时序部件 ; 组合逻辑控制及微程序控制等。 6 .系统掌握存储器及存储体系结构等工作原理及使用。包括 : 存储器的概念、分类及 性能指标 ; 主存储器及辅存储器 的工作原理; 存储体系、虚拟存储、缓冲技术等概念及作 用。 7 .系统掌握输入输出系统的概念和作用。包括 : 输入输出指令、接 口、总线及其控制 方式; 外围设备的概念、分类 以及常用外围设备。 8 .一般了解典型小型机及微型机的硬件、软件及其应用。 9 .一般了解计算机的发展趋势。 在学习本课程的教材前应仔细了解本课程的性质、地位和任务 , 熟知本课程的基本要 求 , 以及本课程与有关课程的联系。使 以后的学习能紧紧围绕本课程的基本要求。 在阅读某一章教材 内容前, 应查阅考纲中关于该章的考核知识点、自学要求和考核要 求 , 以便在阅读教材时做到心中有数、有的放矢。 阅读教材时, 要逐段细读 , 逐句推敲、集中精力、吃透每个知识 点, 对基本概念必须深 刻理解 , 对基本理论必须彻底弄清 , 对基本方法和基本技能必须牢固掌握 。在阅读 中遇有 个别细节 问题不清楚, 在不影响学习新 内容的情况下, 可暂时搁置 。 在学完教材的每一节 内容后 , 应认真做好教材中的有关习题和思考题 , 这是帮助学生 理解、消化和巩固所学知识 , 培养分析 问题、解决 问题能力的重要环节 。必须引起极大 的 注意。 自学考试大纲是根据专业教学计划而制定的, 它完整地论述了本课程的性质、设置 目 ·1 · 的和要求 , 指明了各章的考核知识点以及 自学和考核要求 , 是 自学、助学辅导和命题的依 据 , 因此考生必须仔细阅读本课程的考试大纲, 掌握各章的考核知识点, 以及根据 能力层 次的不同, 决定对各考核知识点掌握的深度和广度 。 计算机原理的自考试题有单选题、填空题、计算题和 问答题 。试题 内容基本上覆盖了 考试大纲中的主要考核知识点。下面就这四大类型作一简要分析 : ( 一) 选择题 例 1 .在一般微处理器 中, ( ) 包含在 CP U 中。 A .算术逻辑单元 B .主 内存