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2016-2017学年高中数学(人教版必修5)配套课时作业:第二章 数列 2.4(一) Word版含解析
§2.4 等比数列(一)
课时目标
1.理解等比数列的定义,能够利用定义判断一个数列是否为等比数列.
2.掌握等比数列的通项公式并能简单应用.
3.掌握等比中项的定义,能够应用等比中项的定义解决有关问题.
1.如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0).
2.等比数列的通项公式:an=a1qn-1.
3.等比中项的定义
如果a、G、b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,且G=±.
一、选择题
1.在等比数列{an}中,an0,且a2=1-a1,a4=9-a3,则a4+a5的值为( )
A.16B.27C.36D.81
答案 B
解析 由已知a1+a2=1,a3+a4=9,q2=9.
q=3(q=-3舍),a4+a5=(a3+a4)q=27.
2.已知等比数列{an}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a7等于( )
A.64B.81C.128D.243
答案 A
解析 {an}为等比数列,
=q=2.
又a1+a2=3,a1=1.故a7=1·26=64.
3.已知等比数列{an}中,各项都是正数,且a1,a3,2a2成等差数列,则等于( )
A.1+B.1-
C.3+2D.3-2
答案 C
解析 设等比数列{an}的公比为q,
a1,a3,2a2成等差数列,
a3=a1+2a2,
a1q2=a1+2a1q,
q2-2q-1=0,
q=1±.
an0,q0,q=1+.
=q2=(1+)2=3+2.
4.如果-1,a,b,c,-9成等比数列,那么( )
A.b=3,ac=9B.b=-3,ac=9
C.b=3,ac=-9D.b=-3,ac=-9
答案 B
解析 b2=(-1)×(-9)=9且b与首项-1同号,
b=-3,且a,c必同号.
ac=b2=9.
5.一个数分别加上20,50,100后得到的三个数成等比数列,其公比为( )
A.B.C.D.
答案 A
解析 设这个数为x,则(50+x)2=(20+x)·(100+x),
解得x=25,
这三个数45,75,125,公比q为=.
6.若正项等比数列{an}的公比q≠1,且a3,a5,a6成等差数列,则等于( )
A.B.
C.D.不确定
答案 A
解析 a3+a6=2a5,a1q2+a1q5=2a1q4,
q3-2q2+1=0,(q-1)(q2-q-1)=0 (q≠1),
q2-q-1=0,q= (q=0舍)
==.
二、填空题
7.已知等比数列{an}的前三项依次为a-1,a+1,a+4,则an=________.
答案 4·()n-1
解析 由已知(a+1)2=(a-1)(a+4),
得a=5,则a1=4,q==,
an=4·()n-1.
8.设数列{an}为公比q1的等比数列,若a4,a5是方程4x2-8x+3=0的两根,则
a6+a7=________.
答案 18
解析 由题意得a4=,a5=,q==3.
a6+a7=(a4+a5)q2=(+)×32=18.
9.首项为3的等比数列的第n项是48,第2n-3项是192,则n=________.
答案 5
解析 设公比为q,
则?q2=4,
得q=±2.由(±2)n-1=16,得n=5.
10.一个直角三角形的三边成等比数列,则较小锐角的正弦值是________.
答案
解析 设三边为a,aq,aq2 (q1),
则(aq2)2=(aq)2+a2,q2=.
较小锐角记为θ,则sinθ==.
三、解答题
11.已知{an}为等比数列,a3=2,a2+a4=,求{an}的通项公式.
解 设等比数列{an}的公比为q,则q≠0.
a2==,a4=a3q=2q,
+2q=.
解得q1=,q2=3.
当q=时,a1=18,
an=18×n-1=2×33-n.
当q=3时,a1=,
an=×3n-1=2×3n-3.
综上,当q=时,an=2×33-n;
当q=3时,an=2×3n-3.
12.已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=(an-1) (nN*).
(1)求a1,a2;(2)求证:数列{an}是等比数列.
(1)解 由S1=(a1-1),得a1=(a1-1),
a1=-.又S2=(a2-1),
即a1+a2=(a2-1),得a2=.
(2)证明 当n≥2时,an=Sn-Sn-1
=(an-1)-(an-1-1),
得=-,又=-,
所以{an}是首项为-,公比为-的等比数列.
能力提升
13.设{an}是公比为q的等比数列,|q|1,令bn=an+1(n=1,2,…),若数列{bn}有连续四项在集合{-53,-23,19,37,82}中,则6q=________.
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