生态系统的结构 温州二中.ppt

* * 赵沛荣 在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔 藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛 、老鼠等动物，它们共同构成一个 。如果将最后一句改为“这些生物共同构 成______，则答案又是什么呢？ 生态系统 群落 思考： 生态系统的共同特点是什么？ 既有大量的植物，也有大量的 动物，还有很多微生物。 生态系统中有大量的植物、动物、微 生物，为什么缺一不可？它们各有什么重 要的作用，相互之间关系如何呢？ 引入新课 生态系统的成分 生态系统的结构 食物链、食物网 1）生态系统的成分有哪些？ 2）其主要成分是什么？为什么说分解者是重要成分？ 3）消费者和分解者的同化作用类型是什么？ 4）生产者、消费者、分解者各自有什么重要作用？ 一、生态系统的成分 思考题： 非生物的物质和能量 生产者 初级消费者 消费者 次级消费者 三级消费者 分解者 （自养） （异养） （异养） （植食动物） （以草食植物为食 的肉食动物） （以小型肉食动物为 食的大型 肉食动物） 生产者是生态系统的主要成分。 生产者属于自养生物，能够把无机 物制造成有机物，没有它，消费者和分 解者都会因缺乏有机物供应而无法生存。 除了绿色植物外，还有其它生产者吗？ 有，化能自养的生物也是生产者，如硝化细菌。 所有的植物都是生产者吗？ 菟丝子 猪笼草 生产者、消费者、分解者各自有 什么重要作用？ 生产者能够制造有机物，为消费者 提供食物和栖息场所；消费者对植物的 传粉受精，种子传播等方面的重要作用 ；分解者能够将动植物的遗体分解成无 机物。如果没有分解者，动植物的遗体 残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃。 1）非生物的物质和能量：包括生物体外的参加生态系统物质循环的矿物质、阳光、水、二氧化碳、热能等。 2）生产者：绿色植物、藻类和自养型的微生物 3）消费者：动物及动物体内的微生物 4）分解者：营腐生生活的细菌、真菌等微生物。 小结： 主要成分 必备成分 （基本成分） （基本成分） 消费者大多是动物，动物在新陈代 谢方面不同于植物的一个显著特点是什 么？ 必须直接或间接地以绿色植物为食物。 通过它们的食物关系，构成食物链、 食物网。 二、食物链与食物网 问题： 什么叫食物链？ 根据生物之间的捕食关系：昆虫吃植物、青 蛙吃昆虫、蛇吃青蛙，猫头鹰吃蛇，可以写出： 植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 食物链： 在生态系统中，各种生物之间 由于食物关系而形成的一种联系。 植物 昆虫 青蛙 蛇 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一 第二 第三 第四 营养级 营养级 营养级 营养级 营养级： 食物链中的一个个环节称营养 级，它是指处于食物链同一环 节上所有生物的总和。 那么，猫头鹰呢？ 注意事项: 1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。 3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。 4.同种生物,所属消费者级别和处的营养级级别一定是不同。 食物链生物 绿色植物 植食动物 肉食动物 大型肉食动物 结构模式 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 营养环节 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 生态系统中各种生物间以一系列吃与 被吃关系连结起来的食物关系的顺序。猫头鹰吃蛇，蛇吃蛙，蛙吃蝗虫，蝗虫吃草，这就是一条含5个环节的食物链。 生态系统的结构包括两方面的内容： 即生态系统的成分和食物链、食物网。食 物链、食物网是生态系统的营养结构，生 物之间通过食物关系构成食物链，多个相 互联系的食物链构成食物网、顺着食物链 和食物网这个渠道，有物质和能量的流动。 1)此食物网中的食物链 有____条。 2)属于第二营养级的有 ____，只属于次级消 费者的生物是 ____。 3)猫头鹰占有_