湖南省衡阳市清泉学校高中物理必修二6.4万有引力理论成就 课件 （共19张PPT）.ppt

4、万有引力理论的成就 卡文迪许------称量地球质量的人 探究问题一、 如果要知道地球的质量，应该知道哪些条件？ 一、实验室称量地球的质量 方法1、选定一颗绕地球转动的卫星，测定卫星的轨道半径和周期。 方法2、若已知月球绕地球做匀速圆周运动的的半径r和月球运行的线速度v。 方法3：若不考虑地球自转的影响，地面上质量为m的物体所受的重力mg等于地球对物体的引力，即 由此解得地球质量 思考： 根据所学的知识你能解释为什么可以不考虑地球自转的影响？ R M G θ m ω r F 向 F引 结论：向心力远小于重力，万有引力大小近似等于重力。因此不考虑（忽略）地球自转的影响。 mg F向心 F O 引力F的一个分力是物体需要的向心力，另一个分力是物体的重量。一般粗略计算中认为引力等于重量，g和物体重量的变化可以忽略不计。 科学真是迷人。根据零星的事实，增加一点猜想，竟能赢得那么多的收获！ －－马克·吐温 二、计算天体的质量 方法点拨：了解绕着这个天体做匀速圆周运动的星体一些信息。 方法1：线速度、轨道半径 方法2：轨道半径、公转周期 方法3：天体的半径、天体表面的加速度 探究问题：测量太阳的质量 请阅读课本“发现未知天体”，回到如下问题： 问题1：笔尖下发现的行星是哪一颗行星？ 问题2：人