第19章第二节.ppt

* 第二节　放射性元素的衰变 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第二节 课标定位 学习目标：1.知道衰变的概念，知道原子核衰变时遵守的规律． 2．知道α、β衰变的实质，知道γ射线是怎样产生的． 3．知道什么是半衰期，知道半衰期的统计意义，会利用半衰期解决相关问题． 重点难点：1.α、β衰变的实质及衰变规律． 2．对半衰期概念的理解和利用半衰期解决相关问题． 课前自主学案 一、原子核的衰变 1．衰变：原子核由于放出________或________而转变为新核的变化． 2．衰变形式：常见的衰变有两种，放出α粒子的衰变为________，放出β粒子的衰变叫β衰变，而γ射线是伴随α射线或β射线产生的． α粒子 β粒子 α衰变 电荷数 质量数 二、半衰期 1．概念：放射性元素的原子核有_________发生衰变所需的时间叫做这种元素的半衰期，放射性元素的半衰期描述的是大量原子核的统计规律． 2．特点：半衰期与放射性元素的物理、化学状态____________，只由核的内部因素决定，不同的元素有_______的半衰期． 半数 没有关系 不同 核心要点突破 (2)核反应的生成物一定要以实验为基础，不能凭空只依据两个守恒而杜撰出不符合实际的生成物来书写核反应方程． (3)当放射性物质发生连续衰变时，原子核中有的发生α衰变，有的发生β衰变，同时伴随着γ辐射． 3