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【世纪金榜】2016-2017学年人教A版高中数学必修二精讲优练课件:第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1.1
【变式训练】分别用文字语言和符号语言表示图中的点、直线、平面之间的位置关系. 【解析】文字语言:直线a在平面α内;直线b在平面α内;直线a与直线b相交于点A. 符号语言:a?α,b?α,a∩b=A. 类型二 点、线共面问题 【典例】1.空间中四点可确定的平面有 ( ) A. 1个 B. 3个 C. 4个 D.1个或4个或0个 2.如图,已知:a?α,b?α,a∩b=A,P∈b,PQ∥a,求证:PQ?α. 【解题探究】1.典例1中空间这四点有什么样的位置关系? 提示:有共线、共面、不共面. 2.典例2中由PQ∥a能否推出PQ与a确定一个平面? 提示:根据公理2的推论可知PQ与a可以确定一个平面. 【解析】1.选D.当这四点共线时,可确定0个平面;当这四点不共线且共面时,可确定一个平面;当这四点不共面时,其中任三点可确定一个平面,此时可确定4个平面. 2.因为PQ∥a,所以PQ与a确定一个平面β. 所以直线a?β,点P∈β. 因为P∈b,b?α,所以P∈α. 又因为a?α,所以α与β重合.所以PQ?α. 【延伸探究】将典例2中的两条平行线改为三条,即求证:和同一条直线相交的三条平行直线一定在同一平面内. 【解析】已知:a∥b∥c,l∩a=A,l∩b=B,l∩c=C. 求证:直线a,b,c和l共面. 证明:因为a∥b,所以直线a与b确定一个平面,设为α,因为l∩a=A,l∩b=B, 所以A∈a,B∈b,则A∈α,B∈α, 而A∈l,B∈l,所以由公理1可知:l?α. 因为b∥c,所以直线b与c确定一个平面,设为β, 同理可知l?β,所以平面α和平面β都包含直线b与l,且l∩b=B,又因为经过两条相交直线,有且只有一个平面, 所以平面α与平面β重合,所以直线a,b,c和l共面. 【方法技巧】解决点、线共面问题的基本方法 【变式训练】求证:两两相交且不过同一点的三条直线必在同一个平面内. 【解析】已知:AB∩AC=A,AB∩BC=B,AC∩BC=C. 求证:直线AB,BC,AC共面. 证明:方法一:因为AC∩AB=A,所以直线AB,AC可确定一个平面α.因为B∈AB,C∈AC,所以B∈α,C∈α,故BC?α.因此直线AB,BC,AC都在平面α内,所以直线AB,BC,AC共面. 方法二:因为A不在直线BC上,所以点A和直线BC可确定一个平面α.因为B∈BC,所以B∈α.又A∈α,所以AB?α,同理AC?α,故直线AB,BC,AC共面. 方法三:因为A,B,C三点不在同一条直线上,所以A,B,C三点可以确定一个平面α.因为A∈α,B∈α,所以AB?α,同理BC?α,AC?α,故直线AB,BC,AC共面. 【补偿训练】已知直线m?平面α,P?m,Q∈m,则 ( ) A.P?α,Q∈α B.P∈α,Q?α C.P?α,Q?α D.Q∈α 【解析】选D.因为Q∈m,m?α,所以Q∈α.因为P?m,所以可能有P∈α,也可能有P?α. 类型三 点共线与线共点问题 【典例】如图,已知平面α,β,且α∩β=l.设梯形ABCD中,AD∥BC,且AB?α,CD?β.求证:AB,CD,l共点(相交于一点). 【解题探究】典例中梯形ABCD的两腰分别是什么?其延长后的交点位于什么地方? 提示:结合题意可知梯形ABCD的两腰分别是AB,CD,它们延长后的交点既在平面α内又在平面β内. 【证明】因为梯形ABCD中,AD∥BC, 所以AB,CD是梯形ABCD的两腰. 因为AB,CD必定相交于一点. 设AB∩CD=M. 又因为AB?α,CD?β,所以M∈α,M∈β. 所以M∈α∩β. 又因为α∩β=l,所以M∈l. 即AB,CD,l共点(相交于一点). 【方法技巧】 1.证明三点共线的方法 (1)首先找出两个平面,然后证明这三点都是这两个平面的公共点,根据公理3可知,这些点都在两个平面的交线上. (2)选择其中两点确定一条直线,然后证明另一点也在此直线上. 2.证明三线共点的步骤 (1)首先说明两条直线共面且交于一点. (2)说明这个点在另两个平面上,并且这两个平面相交. (3)得到交线也过此点,从而得到三线共点. 【变式训练】在长方体ABCD-A1B1C1D1中,O1是A1C1与B1D1的交点,长方 体体对角线A1C交截面AB1D1于点P.求证:O1,P,A三点在同一条直线上. 【证明】因为O1∈平面AB1D1,O1∈平面AA1C1C, A∈平面AB1D1,A∈平面AA1C1C, 所以平面AB1D1∩平面AA1C1C=AO1, 又因为A1C∩平面AB1D1=P, 所以P∈直线A1C,P∈平面AB1D1, 所以P∈平面AA1C1C,所以P∈直线AO1, 即O1,P,A三点在同一条直线上. 易错案
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