【随堂优化训练】高中数学(人教A版)必修1配套课件:1.3.5 二次函数性质的再研究 .pptVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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【随堂优化训练】高中数学(人教A版)必修1配套课件:1.3.5 二次函数性质的再研究 .ppt

【随堂优化训练】高中数学(人教A版)必修1配套课件:1.3.5 二次函数性质的再研究

1.3.5 二次函数性质的再研究 【学习目标】 1.理解二次函数的图象特征及其解析式. 2.探讨二次函数的性质. 二次函数的系数 已知二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图 1-3-5 所示. 图 1-3-5 确定符号:a______,b______,c______,b2-4ac______. 0 0 0 0 练习 1:若 y=x2+ax+b 在[0,1]上的最大值为 1,最小值为 0,且 a≤-2,则 a=________,b=________. -2 1 最小值为________. -8 x=-2 练习 3:二次函数 y=ax2+bx+c (a≠0)的图象如图 1-3-6, 那么|OA|·|OB|=( ) 图 1-3-6 B 练习 4:二次函数 y=(k+1)x2-2(k-1)x+3(k-1)的图象的 ) 顶点在 x 轴上,则 k=( A.1 C.1 或-1 B.-2 D.1 或-2 D 【问题探究】 1.二次函数 f(x)=ax2+bx+c 在什么情况下是偶函数?可 以是奇函数吗? 答案:当 b=0 时为偶函数;不可能是奇函数. 2.二次函数 f(x)=ax2+bx+c 的单调性是由哪些要素来确 定的?试写出其单调区间. 答案:二次函数 f(x)

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