【随堂优化训练】高中数学(人教A版)必修5配套课件:2.1.2 数列的递推公式 .pptVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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【随堂优化训练】高中数学(人教A版)必修5配套课件:2.1.2 数列的递推公式

2.1.2 数列的递推公式 【学习目标】 1.了解数列的递推公式. 2.能根据给出的递推公式求数列的前几项. 递推公式 前一项 an-1(或前几项) 如果已知数列{an}的第 1 项(或前几项),且任何一项 an 与 它的_____________________间的关系可以用一个公式来表示, 那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 则 a2=______,a3=______. -1 【问题探究】 1.数列的递推公式是 n 的函数关系式吗? 答案:不是 2.通项公式与递推公式有何异同? 答案:相同:二者都可确定一个数列,都可求出数列的任 何一项.不同:通项公式是 n 的函数关系式,可直接求出任一 项;而递推公式可根据第一项(或前 n 项)的值,通过一次(或多 次)赋值逐项求出数列的值,直至求出所需的项 an. 题型 1 已知数列的递推公式,求前几项及其通项公式 【例 1】 已知数列{an}满足 an+1=2an+1,n∈N*. (1)若 a1=-1,写出此数列的前 4 项,并推测该数列的通 项公式; (2)若 a1=1,写出此数列的前 4 项,并推测该数列的通项 公式. 解:(1)a1=a2=a3=a4=-1, 可推测该数列{an}的通项公式为an=-1. (2)a1=1,a2=2×1+1=3,a3=2×3+1=7, a4=2×7+

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