八年级语文三峡同步练习-八年级语文试题.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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八年级语文三峡同步练习-八年级语文试题.doc

八年级语文三峡同步练习-八年级语文试题

26 三峡(同步训练) [发散训练] 1.给下列字注音。 阙( ) 嶂( ) 曦( ) 襄( ) 御( ) 湍( ) 漱( ) 啸( ) 2.解释下列通假字的含义。 阙: 转: 3.分别用一个词语概括下列句子所写景物的特点。 (1)两岸连山,略无阙处。 (2)重岩叠嶂,隐天蔽日。 (3)夏水襄陵,沿溯阻绝。 (4)空谷传响,哀转久绝。 [中考巡礼] 1.修改下面一段话中画线的语句,使其语意连贯,没有语病。 光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树。当然,它也能把园林变成荒漠,a把废墟变成城市。你珍惜它,它就在你周围长出绿阴,结出沉甸甸的果实;你漠视它,它就化成轻烟,b消失得销声匿迹。 改正: a: b: 3.读下面的材料,按要求答题。 ①在一片反对旅游景区门票涨价声中,门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬:游客“用脚投票”“到此不游”,结果是门票涨价,收益减少。 ②相反,贵州等明确表示不

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