冀教版八年级上语文聪明人和傻子和奴才同步练习含答案解析.docVIP

四 聪明人和傻子和奴才 ·积累运用· 1. 给下列加点字注音。 昼夜（ ） 敷衍（ ） 秽气（ ） 砸（ ） 2. 给下列形近字注音并组词。 （1）侍（ ） （2）煨（ ） 待（ ） 偎（ ） 恃（ ） 喂（ ） （3）冤（ ） （4）窠（ ） 免（ ） 巢（ ） 兔（ ） 剿（ ） ·阅读感悟· 阅读课文，回答问题。 3. “奴才总不过是寻人诉苦。”他为什么这样热衷于诉苦？ 4. “只要这样，也只能这样。”从中可以看出奴才什么样的特点？ 5. “聪明人”的“聪明”表现在哪些方面？你怎样看待这种“聪明”？ 6. 傻子热情的帮助奴才，奴才不但不感谢，反而出卖傻子，这反映了奴才什么样的性格特点？ 7. 你怎样看待文中傻子的形象？ 8. 作者怀着怎样的态度来描写文中的“奴才” 9. 傻子一腔热情，却受到无情的打击，反映出怎样的社会现实？ ·拓展探究· 阅读下文，回答问题。 捧与挖 鲁迅 中国的人们，遇见带有会使自己不安的朕兆的人物，向来就用两样法：将他压下去，或者将他捧起来。 压下去就用旧习惯和旧道德，或者凭官力，所以孤独的精神的战士，虽然为民众战斗，却往往反为这“所为”而灭亡。到这样，他们这才安心了。压不下时，则于是乎捧，以为抬之使高，餍之使足，便可以于己稍稍无害，得以安心。 伶俐的人们，自然也有谋利而捧的，如捧阔佬，捧戏子，捧总长之类；但在一般