人民当家做主的国家88104.pptVIP

`;第一课 国家的主人 广泛的权利;;　　1、你看见过哪些地方悬挂着我国国徽？ 　 　　 2、你知道每个图案和整个图案体现了什么吗？ ; 表现了新中国的性质：工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。;　　; 你觉得自己是国家的主人吗？ 现阶段人民包括哪些人？ 哪些人又不属于人民的范畴？; 在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 ;如何确保人民当家作主的地位不动摇？P5第一段;　教材P5中的情景表明了什么？;　　表明了人民通过人民代表大会行使管理国家权力，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。;1、公民权利的含义 P5;　　你能举一些我国公民享有的权利吗？;　　什么是公民基本权利？你能举些例子吗？ P5;　　（1）人民和公民是一回事吗？;　　（2）在押犯人是不是公民？他们能否享有全部公民权利？ ;1）含义不同。人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家、同一国家的不同历史阶段有着不同的阶级内容。公民是法律概念，是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 2）范围不同。公民既包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。;判断下列属于我国公民的有哪些人？;由于失去了学校、家庭、社会等的保障，小寒的一部分权利未能得到实现 ;　　我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障，否则权利就会落空。其中，最重要、最有效的是法律保障。;我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 （P7划线）;2、立法保障的含义（P7中间段）;3 司法保障的含义（P7下面） ;法律文本大搜索; 未成年人保护法：保护未成年人的合法权益。 预防未成年人的犯罪法：约束青少年行为，预防和减少青少年犯罪，防止青少年合法权益受到侵害。 义务教育法；保障公民的受教育权得以实现。 消费者权益保护法；保护消费者的正当权益。 ; 婚姻法：保障公民在婚姻家庭关系中的正当权益。 民法通则：保障公民人身和财产方面的正当权益。 刑法：惩罚犯罪，保障公民的合法权益。 民事诉讼法：保障公民通过行使诉讼权利维护自身合法的民事权益。 ;　　结合P7案例，思考下列问题： 　 （1）傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利？ 　　 （2）6名同学该如何维护自己的合法权利？;（1）傅某侵犯了学生的人身自由权利——公民的人身（包括肉体和精神）由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。 ;（2）当遇到侵权时，应通过法律手段维护自己的合法权益。可向。。。 ;;;单项选择题;2 中国公民是指（ ） A 在中国有财产的人 B 居住在中国境内的人 C 具有中国国籍的人 D 在中国境内出生的人;3 我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律，将未成年人的权利以法律的形式确认下来，这体现了国家对未成人权利保障的方式是（ ） A 宪法保障 B 立法保障 C 司法保障 D 物质保障;4 由 规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利。（ ） A 法律 B 刑法 C 宪法 D 基本法;5 我国建立了以宪法为核心，以 、 为主要内容的权利保障体制。（ ） A 立法保障 物质保障 B 法律保障 行政保障 C 立法保障 司法保障 D 司法保障 经济保障;6 “锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”说明 （ ） A 在我国，人民是国家的主人 B 在我国，所有人都是国家的主人 C 社会主义制度建立以后，社会上不存在敌对分子和敌对势力 D 人民作为国家的主人，不必担心国家的长治久安;多项选择题;2 以下观点正确的是（ ） A 我国全体公民都享有管理国家和社会事务的权力 B 从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障 C 广大公民是国家和社会的主人 D 法律是保障我们公民权利的法宝;3 在十一届全国人大三次会议上，来自全国各地的人大