2016聚焦中考物理（辽宁省）复习习题课件：第二十三讲　电与磁.pptVIP

实验一　探究影响电磁铁磁性强弱的因素 命题点 1．电磁铁磁性强弱的判断(转换法)： 通过比较电磁铁 来反映磁性的强弱； 2.控制变量法的应用：(1)控制 不变，比较磁性强弱与电流大小的关系，即选择一个电磁铁进行实验，且理解实验中选用滑动变阻器的目的；(2)控制____不变，比较磁性强弱与线圈匝数的关系，要选择匝数不同的电磁铁串联进行实验；3.电磁铁N、S极的判断；4.实验结论：线圈匝数一定时，通入电流越大，电磁铁的磁性____；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多的线圈电磁铁的磁性____。 吸引铁钉的数目多少 线圈匝数 电流 越强 越强 【例1】(鞍山中考)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 (1)实验中通过观察电磁铁 的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 (2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)，说明电流越____，电磁铁的磁性越强。 (3)根据图示的情