2016聚焦中考语文（甘肃省）复习课件：议论文阅读 第二十五讲　结构与语言.pptVIP

3．第②段中画横线的句子运用了什么论证方法？具体证明了什么观点？ 举例论证，证明了“自然的‘水土’给了我们心灵的慰藉”这个观点。 4．文章第④段与⑤⑥⑦段在结构上是什么关系，请简要分析。 总分关系。第④段总说社会的好“水土”需要具备的三个条件，⑤⑥⑦段分别对这三个条件加以阐述。 5．在打造“养人”的“水土”的过程中，个人应该怎么做？请结合文章内容和自身实际，谈谈你的看法。 示例：每个个体都应有保护自然环境的意识和行为；应有人人是别人的社会“水土”的意识，从自己做起，给社会的“水土”注入正能量。例如我们外出旅游时要爱护自然环境，不要随地乱扔垃圾或攀折花木；做人要讲诚信、良善，与别人和睦相处。(意对即可) 三、(2015·大连)阅读下文，回答问题。 君子知“怕” ①朋友是个小心谨慎的人。生活中，家里没人他从不让家用电器工作，怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则，怕出现意外。工作中，他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚。 ②我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？ ③个人应该懂得畏惧。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论