《中考新突破》2016届中考物理(教科版,江西)第二部分专题强化:专题三 信息情境专题.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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《中考新突破》2016届中考物理(教科版,江西)第二部分专题强化:专题三 信息情境专题.ppt

《中考新突破》2016届中考物理(教科版,江西)第二部分专题强化:专题三 信息情境专题.ppt

【解题方法】一般情况下,信息情境题都是由题干和若干简短问题组成.题干部分是向考生提供解题信息,即“开门的钥匙”.题干的信息有真有伪、有主有次.题干多以文字叙述为主,或辅以数据和图示等信息,内容覆盖了物理所研究的规律现象、概念及仪器等.往往看起来是我们未曾学过的知识,但总有一种“未曾相识”又“似曾相识”的朦胧感觉.题干的作用有隐蔽性,启发性和迁移性. 问题部分是围绕题干给出的信息主题展开的,问题往往以连环式、渐近式、并列式或综合式的结构关系形成系列,构成对主题信息的比较完整的研究和运用.同学们能否解答问题,关键取决于能否从题中获取多少信息以及获得的信息能否快速地迁移到要解答的问题中来. 还装有猎枪,利用激光指示器瞄准目标后,可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁;另装有高压水枪,可以切割爆炸物.请写出这个机器人涉及的物理信息所对应的物理知识. (1)防爆机器人安装履带而不用轮子:______________ ____________________________________________; (2)防爆机器人利用激光瞄准目标:________________ _____________________________________________; (3)防爆机器人质量小、转向灵活:__________________ _____________________________

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