【中考面对面】2016届中考语文（贵州专用）专题复习课件：专题十三　综合性学习 考点一 口语交际.pptVIP

示例:(1)在景区张贴保护环境、倡导文明宣传标语,增强人们的文明意识;(2)适当控制游客数量,对景区游客进行分流。(4分) 【解析】在本题中出现不协调现象的原因是游客增加和游客的不文明行为,所以应当针对这两点提出建议,建议应该是切实可行的,类似罚款之类的举措是不恰当的。 四、劝说 劝说语的考查一般都设有具体的情境,要求考生以自己或以情景中的某个人物的身份对某个人或某件事说一段简明、得体的话,使别人可以欣然接受劝说人的想法。’15安顺30题、毕节26(2)题,’14六盘水26(3)题,’13六盘水26(3)题考查了这一考点。 (’15安顺30题4分)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合“相关链接”中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。 相关链接:电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。 小伙子说:小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已,有什么大不了的！ 你说:_______________________________________ 典例精析 【思路归纳】此题考查学生口语交际中的劝说语。首先抓住题干,知道劝说目的,其次注意劝说对方要有