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学习情境3消防课件现场模块及系统.ppt

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学习情境3消防课件现场模块及系统

◆教师活动 结合学习情境5中图5-10、5-11及图5-13图纸,提出图中有几种报警附件,不同附件的作用如何,从而导出任务。下达任务既课业单。 ◆学生活动 分组识读图纸→找出报警附件种类、数量→集中研讨。教师引导性讲解后,学生要完成课业单的填写并进行相关设计训练。 工作页 一、手动报警按钮 (一)分类、原理、编码、应用 1、分类 不带和带电话有电话插孔. 2.作用原理 火灾发生时,按下按钮上的 有机玻璃片,向控制器发出 火灾报警信号,接收到报警信号后,显示出报警按钮的编号或位置,并发出报警音响。 手动报警按钮是手动触发的报警装置。(火灾报警系统中应设自动和手动两种触发装置。) 编码型手动报警按钮和编码型火灾探测器一样,直接接入报警二总线,占用一个编码地址。 3、编码:分为微动开关编码(二、三进制)和电子编码器编码(十进制) 4、应用:设在公共场所如走廊、楼梯口及人员密集的场所 1.设计要求 每个防火分区应至少设置一个按钮。从一个防火分区内任何位置到最邻近的一个按钮的距离不应大于是30m。宜设置在公共活动场所的出入口处。设置在明显的和便于操作的部位。安在墙上时,其底边距地高度宜为1.3~1.5m,有明显标志。安装时应牢固,不应倾斜,外接导线应留不小于15cm的余量。 2.布线要求 Z1、Z2:与控制器信号线二总线连接的端子; K1、K2:DC24V进线端子及控制线输出端子,用于提供直流24V开关信号; TL1、TL2:与总线制编码电话插孔或多线制电话主机连接音频接线端子; AL、G:与总线制编码电话插孔连接的报警请求线端子; 布线时:信号Z1、Z2采用RVS双绞线,截面积≥1.0mm2;消防电话线TL1、TL2采用RVVP屏蔽线,截面积≥1.0mm2;报警请求线AL、G采用BV线,截面积≥1.0mm2。 ◆教师活动 下达任务(带着下列任务学) 1、消火栓报警按钮与手动报警按钮区别。 2、模块类型、作用 3、区域报警控制器和层显区别、作用 4、总线驱动器、总线隔离器的作用与区别。 ◆学生活动 分组学习研讨 ◆集中研讨 (一)认知及原理 当启用消火栓时,可直接按下玻璃片,红色指示灯亮,表明已向消防控制室发出了报警信息,控制器在确认了消防水泵已启动运行后,向按钮发出命令信号点亮泵运行指示灯。 消火栓报警开关安装在消火栓附近约200mm处,火灾时手动触发,向火灾报警控制器报警或直接起动消防泵。 编码型消火栓报警开关占用一个编码地址,直接接入报警二总线,另需接入DC24V电源(二线)供指示灯使用。 与控制器信号二总线连接不分极性 (一)输入模块(信号模块) 1、作用及适用范围 1、报警门灯 安装在巡视观察方便的地方,如会议室,餐厅,房间等门口上方, 2.诱导灯(引导灯) 安在各疏散通道上,与消防控制中心控制器相接。当火灾时,在消防中心手动操作打开有关的引导灯。指示人员疏散通道。 1.作用 中继器可作为总线 信号输入与输出间 的电气隔离,完成 了探测器总线的信 号隔离传输,可增 强整个系统的抗干 扰能力,并且具有 扩展探测器总线通 讯距离的功能. 1、总线隔离器的作用 当总线发生故障时,将发生故障的总线部分与整个系统隔离开来,以保证系统的其它部分能够正常工作,同时便于确认发生故障的总线部位。当故障部分的总线修复后,隔离器可自动恢复工作,将被隔离的部分重新纳入系统。 总线隔离器一般安装在总线的分支处,直接串联在总线上,吸顶安装。 2. 应用示例 1.作用:增强线路的驱动能力。 2.使用场所 1.作用及适用范围:显示来自消防中心报警器的火警故障信息,适用于各防火监视分区或楼层。 2.功能及特点 3、接线 包括系统的接口板、计算机、彩色监视器、打印机,是一种高智能化的显示系统。 1、 CRT报警显示系统的作用 2、对CRT报警显示系统的要求 ①报警时,显示及打印火灾监视平面平面中火灾点位置、探测器种类、火灾报警时间; ②在CRT平面上建立相应的符号。利用不同的符号不同的颜色代表不同的设备,有明显的不同音响。 ③当进行手动检查时,显示并打印检查结果。 ④火警优先功能,应不受其他以及用户的要求所编制的软件影响。 【习题与能力训练】 【习题部分】 1、火灾自动报警系统由哪几部分组成?各部分的作用是什么? 3、下列型号代表的意义如何: (1)JTY-LZ-101; (2)JTW-DZ-262/062; (3)JTW-BD-C-KA-II。 4、什么叫灵敏度?什么叫感烟(温)探测器的灵敏度? 8、布置探测器时应考虑哪些方面的问题? 9、已知某计算机房,房间高度为8m地面面积为15m×20m,房顶坡度为14o,属于二级保护对象。 试:(1)确定探测器

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