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- 2018-04-09 发布于浙江
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人教版2017七年级数学下册第七章课件《第七章复习与小结》 (共15张)
第七章 平面直角坐标系 小结与复习 (1)梳理平面直角坐标系的相关概念,并建立这些概念之间的联系. (2)进一步体会“数形结合”的思想. 学习重点: 复习平面直角坐标系的有关概念并利用其解决相关问题. 学习目标 (1) (1)在日常生活中,我们可以用有序数对来描述物体的位置.以教室中座位为例,你能说明有序数对(x,y)和(y,x)是否相同吗?为什么? (2)请你举例说明如何建立平面直角坐标系,并在坐标系内描出点P(2,4)和原点的位置,并指出点P和原点的横坐标和纵坐标. (3)你能举例说明平面直角坐标系的应用吗? 自主学习 (3+2) 属于正确展示的小组 【流程】独立思考—自由展示 ①垂直 ②有公共原点 确定平面内点的位置 建立平面直角坐标系 点坐标(有序数对) P(x,y) 画两条数轴 本章学习了哪些知识?它们之间的联系是什么? 教师点评 (2) (1)坐标轴上的点不属于 ; (2)四个象限中点的坐标特征: 第一象限( , ),第二象限( , ), 第三象限( , ),第四象限( , ), (3)点的坐标的几何意义: 点的横坐标的绝对值表示 。 点的纵坐标的绝对值表示 。 (4)
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