2018 课时分层训练28 平面向量的数量积与平面向量应用举例.doc

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2018 课时分层训练28 平面向量的数量积与平面向量应用举例

课时分层训练(二十八) 平面向量的数量积与平面向量应用举例 (对应学生用书第252页) A组 基础达标 一、选择题 1.在边长为1的等边△ABC中,设=a,=b,=c,则a·b+b·c+c·a=(  ) A.-       B.0 C. D.3 A [依题意有a·b+b·c+c·a=++=-.] 2.已知=(2,1),点C(-1,0),D(4,5),则向量在方向上的投影为 (  ) A.- B.-3 C. D.3 C [因为点C(-1,0),D(4,5),所以CD=(5,5),又=(2,1),所以向量在方向上的投影为 ||cos〈,〉===.] 3.(2018·海口调研)若向量a=(2,-1),b=(3-x,2),c=(4,x)满足(6a-b)·c=8,则x等于(  ) A.4  B.5 C.6    D.7 D [因为6a-b=(9+x,-8),所以(6a-b)·c=36+4x-8x=8,解得x=7,故选D.] 4.已知O为坐标原点,向量=(3sin α,cos α),=(2sin α,5sin α-4cos α),α∈,且⊥,则tan α的值为(  ) 【导学号 A.- B.- C. D. A [由题意知6sin2α+cos α·(5sin α-4cos α)=0,即6sin2α+5sin αcos α-4cos2α=0,上述等式两边同时除以cos2α,得6tan2α+5tan α-4=0,由于α∈, 则tan α0,解得tan α=-,故选A.] 5.(2016·山东高考)已知非零向量m,n满足4|m|=3|n|,cos〈m,n〉=.若n⊥(tm+n),则实数t的值为(  ) A.4 B.-4 C. D.- B [∵n⊥(tm+n),∴n·(tm+n)=0, 即tm·n+|n|2=0, ∴t|m||n|cos〈m,n〉+|n|2=0. 又4|m|=3|n|,∴t×|n|2×+|n|2=0, 解得t=-4.故选B.] 二、填空题 6.(2016·全国卷Ⅰ)设向量a=(m,1),b=(1,2),且|a+b|2=|a|2+|b|2,则m=________. -2 [∵|a+b|2=|a|2+|b|2+2a·b=|a|2+|b|2, ∴a·b=0. 又a=(m,1),b=(1,2),∴m+2=0,∴m=-2.] 7.(2018·合肥一检)若非零向量a,b满足|a|=1,|b|=2,且(a+b)⊥(3a-b),则a与b夹角的余弦值为________.  [由(a+b)⊥(3a-b)可得(a+b)·(3a-b)=0,又|a|=1,|b|=2,则可得a·b=,设a,b的夹角为θ,θ∈[0,π],则cos θ==.] 8.已知向量a=,=a-b,=a+b,若△OAB是以O为直角顶点的等腰直角三角形,则△OAB的面积为________. 【导学号 1 [由题意得,|a|=1,又△OAB是以O为直角顶点的等腰直角三角形,所以⊥,||=||.由⊥得(a-b)·(a+b)=|a|2-|b|2=0,所以|a|=|b|, 由||=||得|a-b|=|a+b|,所以a·b=0. 所以|a+b|2=|a|2+|b|2=2, 所以||=||=,故S△OAB=××=1.] 三、解答题 9.已知|a|=4,|b|=8,a与b的夹角是120°. (1)计算:①|a+b|,②|4a-2b|; (2)当k为何值时,(a+2b)⊥(ka-b). [解] 由已知得,a·b=4×8×=-16. (1)①∵|a+b|2=a2+2a·b+b2=16+2×(-16)+64=48,∴|a+b|=4. ②∵|4a-2b|2=16a2-16a·b+4b2=16×16-16×(-16)+4×64=768, ∴|4a-2b|=16. (2)∵(a+2b)⊥(ka-b),∴(a+2b)·(ka-b)=0, ∴ka2+(2k-1)a·b-2b2=0, 即16k-16(2k-1)-2×64=0,∴k=-7. 即k=-7时,a+2b与ka-b垂直. 10.如图4-3-2,已知O为坐标原点,向量=(3cos x,3sin x),=(3cos x,sin x),=(,0),x∈. 图4-3-2 (1)求证:(-)⊥; (2)若△ABC是等腰三角形,求x的值. [解] (1)证明:-=(0,2sin x), ∴(-)·=0×+2sin x×0=0, ∴(-)⊥. (2)若△ABC是等腰三角形,则AB=BC, ∴(2sin x)2=(3cos x-)2+sin2x, 整理得2cos2x-cos x=0, 解得cos x=0,或cos x=. ∵x∈,∴cos x=,x=. B组 能力提升 11.(2018·广州综合测试(二))已知两点A(-1,1),B

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