- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湖北省孝感市孝南区2015年中考语文专题复习课件:记叙文“语言品味”.ppt
考点解读 语言品味,主要考查学生对语言材料的阐释说明、理解感悟、分析判断、归纳整理等能力,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。(摘自孝感市中考《语文考试说明》) 4.结合语境,按要求品析语言。(4分) ①表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。(分别说说加点词语的表达效果) ②那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。(从修辞的角度说说这句话的妙处) 2014年中考题 谢谢! 品味作品中富有表现力的语言 -----记叙文“语言品味” 1.文中加点的 “厚”和“舔”这两个字,在用字炼意上非常讲究,请分别揣摩其妙处(3分)。2008年中考题 2. 语言品味(4分) (1)“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解?(2分) (2)开头交代“母亲没什么文化,也没出过远门”,其用意何在?(2分) 3.“现在的一切,将决定未来的结果”这句话揭示的道理是: (2分) 2010年中考题 品析语言题的考察角度—— 1、品味词语 2、品味句子 真题回顾: (点明了赏析角度) 练习反思,归纳方法 要求: 1.认真阅读“练习一”选段,然后答题。 2.请说说你的答题思路:答题过程中你 关注了语段中的哪些语句?从中了解 到什么信息? 3.你能从你的答案中归纳出解答此类题 的常用格式吗? 答案示例: 3.厚: 写出了树林营造的阴凉蓊蓊郁郁,舔:运用拟人手法,将风吹在人身上的一种感觉衍化为一种触觉,这种触觉不仅拂去了肌体上的疲劳,而且抚平了心灵上的“伤痛” 谁 哪方面 怎么样、特点 心情 修辞 我唏嘘着,下意识地调转车头。父亲说:“都大男子汉了,还那么娇气?”说着,自顾在前边深一脚浅一脚地走,虽吃力,却沉稳。我无奈,只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热,后来,连热也没有了,只有麻木。半个小时后,父亲上了岸,我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手,给我加油。我也上岸了,一霎间,我有点儿想哭。 树林的确是个好地方,阴凉很厚,而且有风,把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚,才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀,他小时候天天就这样光脚跑,一点儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草,揉碎了,敷在我的脚上。(08年孝感市语文中考题) 心情怎样 特点 怎么样 写的谁 哪方面 修辞 语言表述 ①写出了谁、哪方面、什么特点 ②表现了谁、什么情感 ③修辞判断及作用分析 (表面信息) (隐含信息) (表达效果) 前几天,乘夜班飞机回上海,在浦东机场着陆。飞机抵达前,从机窗俯瞰,只见地面灯海璀璨,令人目眩。“世博会!世博会”前后座位上的乘客忽然发出一阵惊呼。地平线上,出现一片眩目的灯光,这是地上的星云,是人间的彩霞,是烂漫盛开的光之花,是奔流飞动的七彩瀑布。被灯火勾勒出来的世博会园区,神奇如梦幻世界。 写的谁 怎么样 修辞 (比喻、排比) 心情 答案示例: 这句话用了比喻、排比的修辞,生动形象地表现出灯光的炫目美丽,表达了作者的赞叹之情。 判断修辞 谁的什么特点 谁的什么情感 表达效果 结合语境,对划线句子作简要赏析: 我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。 她,太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命 ! (动词分析+形容词分析) 答案示例:句中的“跪”、“爬行”、“艰难”写出了母亲插秧时的艰难和劳累,表现了母亲的坚强。 课堂小结 明确赏析角度 联系语境,抓词理解 联系中心,追问到底 1.注意抓住词句所描 述的对象具体分析; 2.切忌抛开语境泛泛 而谈。 注意事项 *
您可能关注的文档
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理15-1两种电荷.ppt
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理15-2电流和电路.ppt
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理15-4电流的测量.ppt
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理15-5串、并联电路中电流的规律.ppt
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理18-1电能 电功.ppt
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理18-2电功率.ppt
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理18-3测量小灯泡电功率.ppt
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理18-4焦耳定律.ppt
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理20-2电生磁.ppt
- 湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2014-2015学年九年级下学期物理20-3电磁铁 电磁继电器.ppt
文档评论(0)