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2018版 第7章 第5节 垂直关系
第五节 垂直关系[考纲传真] 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.
(对应学生用书第104页)
[基础知识填充]
1.直线与平面垂直
(1)直线和平面垂直的定义
如果一条直线l与平面α内的任何直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.
(2)判定定理与性质定理
文字语言 图形表示 符号表示 判定定理 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直 l⊥α 性质定理 两直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行 a∥b 2.平面与平面垂直
(1)平面与平面垂直的定义
两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.
(2)判定定理与性质定理 文字语言 图形表示 符号表示 判定定理 一个平面经过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直 α⊥β 性质定理 如果两个平面互相垂直,则在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面 l⊥α [知识拓展]
1.若两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.
2.一条直线垂直于两平行平面中的一个,则这条直线与另一个平面也垂直.
3.两个相交平面同时垂直于第三个平面,它们的交线也垂直于第三个平面.
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)直线l与平面α内的无数条直线都垂直,则lα.( )
(2)垂直于同一个平面的两平面平行.( )
(3)若两条直线与一个平面所成的角相等,则这两条直线平行.( )
(4)若两个平面垂直,则其中一个平面内的任意一条直线垂直于另一个平面.( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
2.(教材改编)设α,β是两个不同的平面,l,m是两条不同的直线,且lα,mβ.( )
A.若lβ,则αβ B.若αβ,则lm
C.若lβ,则αβ D.若αβ,则lm
A [l⊥β,lα,α⊥β(面面垂直的判定定理),故A正确.]
3.(2016·浙江高考)已知互相垂直的平面α,β交于直线l.若直线m,n满足 mα,nβ,则( )
A.ml B.mn
C.nl D.mn
C [α∩β=l,lβ.
∵n⊥β,n⊥l.]
4.如图7-5-1,已知PA平面ABC,BCAC,则图中直角三角形的个数为________. 【导学号
图7-5-1
4 [PA⊥平面ABC,
PA⊥AB,PAAC,PABC,
则PAB,PAC为直角三角形.
由BCAC,且AC∩PA=A,
BC⊥平面PAC,从而BCPC.
因此ABC,PBC也是直角三角形.]
5.边长为a的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则折叠后AC的长为________.
a [如图所示,取BD的中点O,连接A′O,CO,
则A′OC是二面角A′-BD-C的平面角.
即A′OC=90°,又A′O=CO=a,
A′C==a,即折叠后AC的长(A′C)为A.]
(对应学生用书第105页)
线面垂直的判定与性质 如图7-5-2所示,在四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD,ABAD,ACCD,ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.证明:
图7-5-2
(1)CDAE;
(2)PD平面ABE.
[证明] (1)在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,
CD平面ABCD,PA⊥CD.
又AC⊥CD,且PA∩AC=A,
CD⊥平面PAC.而AE平面PAC,CD⊥AE.
(2)由PA=AB=BC,ABC=60°,可得AC=PA.
E是PC的中点,AE⊥PC.
由(1)知AECD,且PC∩CD=C,AE⊥平面PCD.
又PD平面PCD,AE⊥PD.
PA⊥底面ABCD,PA⊥AB.
又AB⊥AD,且PA∩AD=A,AB⊥平面PAD,而PD平面PAD,
AB⊥PD.
又AB∩AE=A,PD⊥平面ABE.
[规律方法]
1.证明直线与平面垂直的常用方法
(1)利用线面垂直的判定定理.
(2)利用“两平行线中的一条与平面垂直,则另一条也与这个平面垂直”.
(3)利用“一条直线垂直于两个平行平面中的一个,则与另一个也垂直”.
(4)利用面面垂直的性质定理.
2.证明线线垂直的常用方法
(1)利用特殊图形中的垂直关系.
(2)利用等腰三角形底边中线的性质.
(3)利用勾股定理的逆定理.
(4)利用直线与平面垂直的性质. [变式训练1] 如图7-5-3所示,在四棱锥P-ABCD中,AB平面PAD,ABCD,PD=AD,E是PB的中点,F是DC上的点,且DF=AB,PH为PAD中AD边上的高.
图7-5-3
(1)证明:PH
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