河北省平泉县七沟中学人教版八年级数学下册学案（无答案）17.1勾股定理3.doc

勾股定理3 主备人 执教人 课标要求:会用勾股定理解决一些简单的实际问题. 中考考点:会用勾股定理解决有关问题 学习目标:1．会用勾股定理解决简单的实际问题。 2．树立数形结合的思想。 重、难点:运用勾股定理解决简单的实际问题。 一：知识回顾： 填空：1.勾股定理的应用前提是 三角形，已知它的两条边长，求第三条边的长，要弄清哪条边是直角边，哪条边是斜边，不能确定时，要 。 2.在Rt△ABC，∠C=90°（1）已知a=b=5,则c= 。 （2）已知c=17,b=8, 则a= 。 3.已知直角三角形的两条边分别是1、2，则第三条边是 二：新课导学 例习题分析 一：知识回顾： 1.勾股定理的应用前提是 三角形，已知它的两条边长，求第三条边的长，要弄清哪条边是直角边，哪条边是斜边，不能确定时，要 。 2.在Rt△ABC，∠C=90° （1）已知a=b=5,则c= 。 （2）已知c=17,b=8, 则a= 。[来源:Z.xx.k.Com][来源:Zxxk.Com] 3.已知直角三角形的两条边分别是1、2，则第三条边是 二：新课导学 例习题分析 例1如图，一架长2.5米的梯子，斜靠在一面竖直的墙