沪教版四年级语文下册第二单元测试题解析试题解析试卷解析小学四年级沪教版.docVIP

基础练习（20%） 1、组词（4%） 娇（ ）催（ ）玩（ ）蹄（ ） 骄（ ）摧（ ）顽（ ）啼 （ ） 2、选词填空（5%） 万里无云 相映成趣 皎洁晶莹 隐隐约约 银光闪烁 顷刻间，东方天空露出了金色，杲杲旭日，升上（ ）的天空，霞光万道，照耀着田野、农家，那粒粒白霜，（ ），对着太阳的一面，（ ）；背着太阳的一面，透映着紫色的暗影。一眼望去，所见之处，银光紫影，（ ）。紫影中仍然可以（ ）看到霜，大地简直成了一块紫水晶。xK b 1. Co m 注：杲杲：明亮的意思。 4、按要求完成句子（6%） 春笋长出来了。（扩句） 刺猬浑身长满了硬刺。（改成比喻句） 功课没做完，不能去看电影。（改成反问句） 5、整理句序（5%）http://ww w.xkb1.co m （ ）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花文。 （ ）将军高兴极了，想试一下弓。 （ ）那美丽的图案，看上去非常精美。 （ ）他用力一拉，没想到，弓断了。 （ ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。 （ ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的弓。w W w . x K b 1.c o M 二．阅读短文，完成练习 （一）19% 据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。（ ）它的嗓音并不出众，（ ）听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。（ ）它的话常常不能应验，（ ）总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。 还有画眉啦，黄莺啦，百灵……它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜测想，编织出许多有趣的故事来。 天长日久，虽然我一直没有学到公职长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神…… 鸟儿的却是我们的好朋友哇！ 1、照样子写词语：4% 例：无（拘）无（束）w W w . x K b 1.c o M 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ） 2.再下面句中的引号有什么作用？2% A表示引用的部分 B表示特殊的称谓 C表示讽刺或否定 （1）“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（ ） （2）一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜测想，编织出许多有趣的故事来。 （ ） 3.在括号里填上适当的关联词。2% 新 课 标 第 一 网 4、根据课文内容填空。3% （1）从 的燕子那里，我认识到 的可贵；从 的大雁那里，我懂得了 的重要；从 的苍鹰那里，我学到了 的精神。 （2）模仿上面一段话，补充句子。3% 从 的 那里，我认识到 ；从 的 那里，我懂得了 ；从 的 那里，我学到了 。 （3）“知音”的意思是什么？ 一听到它们的叫声，我便以“知音”自居这句话中可看出 3% （4）你能写出多少带鸟类名称的成语？2% X k B 1 . c o m