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海头第二中学2012年苏教版八年级下第一次阶段考语文试卷.docVIP

海头第二中学2012年苏教版八年级下第一次阶段考语文试卷.doc

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海头第二中学2012年苏教版八年级下第一次阶段考语文试卷

一、积累·运用(30分) 1.阅读下面文字,按要求答题。(7分) 《停止评选三好生》:中国书协名誉主席沈鹏发起提案:中小学停止评选三好生。一是少年阶段,人为分出优劣,不利学生成长。二是家长学生纷纷送礼,zī生教育腐败。三是小小年纪,学会种种不正当竟争,浸shí儿童心灵。四是经社会调查,多数老师家长反对。此一提案,老詹等亦为连名提案人。网友有何看法? (1)把文中拼音所表示的汉字依次写横线上。(2分) (2)画波浪线的句子中有两个错别字,请找出并订正在横线上。(2分) (3)作为中学生的你对这一提案有何看法,请说明理由。(3分) 2.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分) (1) ???????????????? ,小桥流水人家。 (2)临风一唳思何事?????????????? ??????????。 (3)抽刀断水水更流,??????? ????。人生在世不称意,???????? ?????????。 (4)淮南秋雨夜,???????????? ????????????????。 (5)翅湿沾微雨,?????????? ??????????????????。 (6)《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是??????? ??,?????? ???。 (7)写出两句与柳有关的诗句????? ???????????????,????? ????????????。 3.下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并指出如何改正。(3分) 中国总理温家宝5日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时表示,①经过25年坚持不懈的努力,使中国全面实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的“两基”目标。②初步解决农民工随迁子女在城市接受义务教育。 温家宝指出,2011年,中国免除了3000多万名农村寄宿制学生住宿费,这其中1228万名中西部家庭经济困难学生享受了生活补助。③去年一年,中国建立起家庭经济困难学生资助完整的体系。 4.通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。(共5分) 鸽? 子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。 (1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分)??? (2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分) 5.名著阅读。(5分) 在你读过的中国名著中选择一个人物,写出: 名著:________,人物:__________,事件:????????? 性格特点:__________? ___ 二、理解·感悟(60分) (一)阅读《渔家傲》,回答问题。(6分) 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 6.“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加以描述。(3分) 7.“人不寐,将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感?(3分) (二)阅读下面的文言文,完成7—11题。(16分) 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 8.解释句中加点的词语。(4分) (1)只辱于奴隶人之手(????? )????? (2)才美不外见(???? ) (3)策之不以其道(?????????? )???? (4)且欲与常马等不可得(??????? ) 9.下列句中“之”与“虽有千里之能”中“之”的用法和意义都相同的一组是(? ?)(2分) A、策之不以其道?? B、只辱于奴隶人之手??? C鸣之而不能通其意??? D执策而临之 10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (2)其真无马耶?其真不知马也。 11.食马者“不知马”主要是不能了解千里马的需求。那么该怎样对待千里马呢?请选用文中词语回答。(3分) 12.本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望?(3分) (三)阅读下面文段,完成13-17题。(16分) ①白求恩同志是加拿

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