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《新闻采访教程》新闻采访-基本知识.pdf

世纪新闻学业务丛书 21 新闻采访 何志武 著 武汉大学出版社 内容提要 新闻采访学是一门实践性很强的学科。本书在阐述新闻采访基本原理 的基础上,主要围绕现代新闻采访对记者的素质要求,探讨记者的社会交往、 新闻发现意识和能力以及具体的采访方式和方法。本书把发现新闻的能力 视为记者最重要的采访能力,因而以新闻发现的红线贯穿始终。本书借鉴案 例教学法,每章以新闻采访案例开头,引出相关内容,重在引导学习者举一反 三,自觉培养和提高新闻采访的能力。本书所采用的新闻案例绝大多数发表 于 年后,因而材料较新。它也是作者多年来新闻采访实践的总结,因而 2000 具有很强的实用性。 总 序 总 序 新闻学是一门应时代需要而产生且与时代发展相适应的实践 性很强的学科。中国的新闻学教育至今已有近 年的历史。在 80 这个历史过程中,中国的新闻教育工作者学习和借鉴国外的办学 经验,并结合本国的新闻实践,形成了一套有自己特色的学科体 系、教学方法和讲授教材。但是,发展的形势,对传统的新闻学教 材和教学方法提出了新的挑战。当前新闻业务(采、写、编、评)的 教学内容和教学模式已经远远不能适应走在改革前沿的新闻实践 的需要,加之全国已开设新闻学专业的院、系已达 多家,需要 400 大量适应时代需要的面向 世纪的新闻学业务教材。为此,我们 21 决定出版一套与时代形势相适应,有利于培养新世纪新闻业务人 才的新教材———《 世纪新闻学业务丛书》。 21 世纪是我们人类进入的第三个千年。在这个新世纪里,对 21 于新闻业来说,至少会面临以下两个方面的新形势——— 其一是网络媒体的迅速发展。据中国互联网络信息中心 年 月 日发布的统计报告表明,截至 年 月 日, 2003 8 10 2003 6 30 我国网民数已达到 万人,已超过日本,跃居全球第二位。据 6800 报道,第一位美国的网民数为 亿人,第三位日本的网民数为 17 万人。网络媒体的迅猛发展将它的优势展现在人们的面前: 5400 网络媒体以它速度快、时效性强,容量大、覆盖面广,多媒体、超文 本化,交互性、自由度大等特点和优势对传统媒体提出了挑战。传 统的大众传媒和新闻工作者在社会中的角色地位将会发生变化: 一是网络的交互性使网民掌握了传递信息的主动权,网民可以和 1 新闻采访 新闻工作者共享新闻事件第一手资料和背景资料。二是传统媒体 对舆论的控制权和主导权大大削弱,任何一个网民与大众传媒一 样拥有随时发布新闻的能力,而且突发性新闻事件的报道权再也 不是大众传媒的专利。三是网络使跨文化传播突破了时空间隔, 使世界各地的人们共享信息成为可能,大众传媒“信息过滤器”的 社会职能也将弱化甚至消失。 其二是中国加入了

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