第12课《济南的冬天》同步练习（人教新课标七年级上）.doc.docVIP

《济南的冬天》同步练习 一、基础知识 1．给下列加点多音字注音。 暖和安适地睡着（ ） 山坡上卧着些小村庄（ ） 他们并不着急 （ ） 心中便觉得有了着落（ ） 你这一着真灵 （ ） 点着了蜡烛 （ ） 2．填空。 （1）《济南的冬天》作者 ，原名 ，字 ，现代著名作家。代表作有小说《 》，话剧《 》，本文体裁是 。 （2）本文中在描写山景时，按空间顺序描绘了山 、山 、山 、山 。 （3）全文围绕济南的冬天 的特点来写。文章第1自然段先用 的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景——分别写了：阳光朗照下的山，突出其 的特点； 的山，突出其 ； ，突出其 ；二是济南冬天的水，着眼于表现其 的特点。 3. 判断下列各句的修辞手法，将字母序号写在后面的括号内。 A．明喻????????? B．暗喻???????????????????? C．借喻 （1）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 （??? ） （2）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 （??? ） （3）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 （??? ） 二、阅读理解 (一) ⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 1. 给文中加点字注音。 水藻（ ） 贮蓄（ ）（ ） 长枝（ ） 澄清（ ） 2. 第⑵段的描写对象是 ，其特征是 。 3. 第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是： 4. “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是 5. 划线句A采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是： 。 6. 划线句B是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 。你能否从语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）如： 7. 这两段文字表现了济南冬天 的特点。 （二） （1）窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然队列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。 （2）我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在之间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？ （3