语文版七年级下册第三单元测试题及答案解析试题试卷初一七年级语文版.docVIP

单元能力测评 (满分：120分时间：120分钟) 一、积累与运用(20分) 1.给下面加点的字注音。(2分) (1)因为你证明了真挚( )和诚实。 (2)美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟( )漪。 (3)栖( )息在树枝上的鸟儿唱着欢乐的歌。 (4)这谷在两座对峙( )的高山中间。 答案：(1)zhì (2)Iián (3)qī (4)zhì 2.根据句意和拼音，在横线上写出恰当的词语。(3分) (1)平坦宽阔的大道被禽兽们挤得_______(shuǐxiè bù tōng)。 (2)他(骆驼) _________(jǔ jǔ dú xíng)走了一程又一程。 (3)骆驼寻到的不是使自己__________(yǒng zūn chǔ yōu)的宝，而是为大家谋福利的宝。 答案：(1)水泄不通 (2)踽踽独行 (3)养尊处优 3.下列表述有误的一项是( )(1分) A.《骆驼寻宝记》一文描写了一个信念坚定、意志顽强的骆驼的形象，颂扬了坚忍不拔、无私奉献的精神。 B.《地毯下的尘土》是一篇说明文，主要讲述了地毯下的尘土给人类带来的危害。 C.《巨人和孩子》这则童话，向我们阐述了爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。 D.《蟋蟀在时报广场》被誉为当代新童话标本。 答案：B导解：《地毯下的尘土》是一篇童话故事。它通过一位小女孩米妮在一个小屋帮助小矮人打扫整理房间的故事，赞美了小姑娘米妮勤劳诚实的美德。 4.下面的句子中，运用的修辞手法与其他句子运用的修辞手法不同的一项是( )(2分) A.由于看不见孩子们，小鸟便无心唱歌，树儿也忘了开花。 B.有一朵花儿从草中探出头来，看见那个告示后，它对孩子们的遭遇深感同情，于是又把头缩回去，继续睡觉了。 C.雪用她那巨大的白色斗篷把草地盖得严严实实，霜也让所有的树木披上夹衣，随后他们还唤来北风和他们同住。 D.这是一个很可爱的大花园，长满了绿茸茸的青草，美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星。 答案：D 导解：A、B、C三项运用的是拟人的手法，D项运用的是比喻手法。 5.填空。(4分) (1)课文《蟋蟀在时报广场》的作者赛尔登是________________国____________家。 (2)《巨人和孩子》一文的作者是____________国作家____________。 (3)陈伯吹是课文《____________》的作者，他是中国____________家、翻译家、文艺理论家。上海宝山人。 (4)《地毯下的尘土》一文选自《____________》，作者是美国____________作家。 答案：(1)美儿童文学 (2)英 王尔德 (3)骆驼寻宝记 儿童文学 (4)美德书 莫德·林赛 6.(06年山番省中考·镰文卷)班上开展题为“从成语学语文”趣味活动，请你逐项完成下列内容。(8分) (1)读成语，加拼音给下列成语中的加点字注音。 朝夕相处( ) 语重心长( ) (2)辨成语，改错字下列成语中有两个错别字，请用横线标出，并把正确的规范、端正、整洁地书写在后面的田字格中。 再接再厉 按步就班 谈笑风生 迫不急待 (3)品对联，填成语下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联方格中填写恰当的成语。 有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负，，三千越甲可吞吴 (4)选成语，讲故事下面是出自古代寓言的成语。请任选一个，用简洁的语言讲述相关故事。 郑人买履 拔苗助长 掩耳盗铃 叶公好龙 所选成语：_____________ 相关故事：_____________________________________________________________________ 答案：(1)zhāo zhòng (2)部 及 (3)卧薪尝胆 (4)示例：所选成语：郑人买履相关故事：春秋时郑国一个人想买鞋，先自己量了脚的大小，到市场后忘了带尺寸的记载，又返回家取，待又到市场后，集市已散，最终没有买到鞋子。有人问他：“为什么不用脚试鞋的大小?”他说：“我宁愿相信量下的尺寸，也不会相信自己的脚。” 二、阅读(50分) (一)阅读下面文字，完成7～10题。(13分) 骆驼一进关，清风徐徐，送来了一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。走出关口，豁然开朗，只见一片好风光：草坪绿得可爱，像铺上了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。草坪后面，是花团锦簇的花坞，春夏秋冬四季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪，它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌，流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐的青山，峰峦起伏，像座翡翠的绿屏风。屏风上，点缀着无数红花，老远望过去，