【人教版】2012年中考第二轮历史专题复习讲义《中国外交的风雨和彩虹》.docVIP

2012届中考第二轮历史专题复习讲义 中国外交的风雨和彩虹 一. 中国古代的对外关系及对外政策。 1.对外关系： （1）西汉：丝绸之路（中西方交通要道） 张骞出使西域，对“丝绸之路”的形成贡献最大。 （2）唐朝：遣唐使（日本后仿效“隋唐制度”进行大化改新）；鉴真东渡日本（唐风洋溢奈良城）；玄奘西游天竺，《大唐西域记》成为研究“中亚、印度半岛以及新疆地区”的重要典籍。 （3）明朝：①郑和下西洋（印度洋），促进经济文化交流；②戚继光抗倭：保护民族利益；③葡萄牙攫取澳门的居住权：澳门遭到殖民侵略。 （4）清朝：郑成功收复台湾，清政府设置台湾府：加强了大陆与台湾经济文化的交流，维护国家统一；外交政策：闭关锁国政策，中国逐渐落后西方。 2. 对外政策： （1）西汉:开辟陆上、海上丝绸之路。特点;积极主动开放，对外联系。 （2）唐朝：遣唐使；鉴真东渡日本；玄奘西游天竺。特点;积极主动开放，对外联系。 （3）明朝：郑和下西洋。特点;积极主动开放，对外联系到闭关锁国。 （4）清朝：闭关锁国政策。 3. 中国古代对外政策发展的趋势（特点）：由对外开放、积极联系变为闭关锁国。 中国从古至今对外政策发展的趋势（特点）：由对外开放、积极联系变为闭关锁国，再到对外开放。 4. 中国古代对外关系、对外政策的启发：对外开放，国运昌盛；闭关锁国，国运衰落。（对外开放，有利于经济文化的交流，国家强盛；闭关锁国，阻碍经济文化的发展，国家落后。）对待国外的东西要取其精华，去其糟粕，坚持以我为主，为我所用的原则，立足国情，不断开拓创新。 5. 中国古代历史上的对外政策变化的影响： （1）由“对外开放、积极联系变为闭关锁国”的影响：限制了对外贸易和中外文化科技的交流，使近代中国在世界上落伍；由于落后而陷入被动挨打的局面。 （2）国运的盛衰与不同对外政策的关系： 对外开放，国运昌盛；闭关锁国，国运衰落。 二.中国沦为半殖民地半封建社会过程——(列举19世纪中期至20世纪初，帝国主义国家对中国发动的主要侵略战争、签订的不平等条约及其影响) （1）侵略战争：鸦片战争（1840-1842） 第二次鸦片战争（1856-1860） 甲午中日战争（1894-1895） 八国联军侵华战争（1900-1901） （2）不平等条约及危害： ①鸦片战争：《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会； ②甲午中日战争：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化进程； ③八国联军侵华战争：《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为帝国主义统治中国工具。 （3）外国列强从不平等的条约中获得的特权及其对列强和中国分别产生了的影响 特权：割地、赔款、开放通商口岸、协定关税； 影响：①通过不平等条约，列强掠夺了大量的原料、劳动力和财富，输出了大量商品，为本国资本主义的发展提供了条件；②中国由于这些条约的签订，丧失了大量的领土和主权，半殖民地半封建化程度不断加深。 （4）中国近代被迫开放通商口岸与今天的对外开放的本质区别。 ①前者是中国被迫，便利外国资本输出，剥削廉价劳动力和掠夺原材料，进行经济掠夺，具有强迫性、侵略性； ②后者是中国主动，便于引进外国资金、先进科技和管理经验，发展经济，提高综合国力，具有主动性、主权性。 三、新中国的外交： 1、新中国成立初： ⑴奉行独立自主的和平外交政策，展开积极的外交活动，在建国的第一年里，就同苏联等17个国家建立外交关系； ⑵而美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视政策，实行外交孤立政策；美国派太平洋第七舰队阻止中国人民解放军解放台湾；侵略朝鲜，威胁中国的安全，中国为此进行抗美援朝；阻挠我国恢复联合国合法席位。。 2、20世纪50年代的外交： ⑴和平共处五项基本原则提出：1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项基本原则；1954年周恩来访问印度、缅甸，分别与两国的总理发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本准则； ⑵1954年4月--7月，中华人民共和国第一次以五大国之一的身份，参加日内瓦会议； ⑶万隆会议：1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结和合作。 3、20世纪70年代的外交： ⑴中美建交： 原因：随着中国国家地位的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系，成为两国的共同要求。中美关系出现了转机。 过程：1971年4月，美国乒乓球队访问中国；1971年年7月，基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。1972年2月，尼克松总统访问中国，双方发表了，《中美联合公报》。1979年中美正式建立外交关系。中美两国的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。 ⑵1971