《合情推理与演绎推理》同步练习3（新人教A版选修1-2）.docVIP

高中新课标选修（1-2）合情推理与演绎推理测试题 是增函数时的大前提是（　　） Ａ．增函数的定义 Ｂ．函数满足增函数的定义 Ｃ．若，则 Ｄ．若，则 答案：Ａ 4．已知数列，则数列的第项是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 答案：Ｄ 5．类比“等差数列的定义”给出一个新数列“等和数列的定义”是（　　） Ａ．连续两项的和相等的数列叫等和数列 Ｂ．从第二项起，以后第一项与前一项的差都不相等的数列叫等和数列 Ｃ．从第二项起，以后每一项与前一项的和都相等的数列叫等和数列 Ｄ．从第一项起，以后每一项与前一项的和都相等的数列叫等数数列 答案：Ｃ 6．观察数列，则数将出现在此数列的第（　　） Ａ．21项 Ｂ．22项 Ｃ．23项 Ｄ．24项 答案：Ｃ 二、填空题 7．将函数为增函数的判断写成三段论的形式为　　　　． 答案：（大前提）指数函数是增函数； （小前提）是底数大于1的指数函数； （结论）为增函数． 8．在平面，到一条直线的距离等于定长（为正数）的点的集合，是与该直线平行的两条直线．这一结论推广到空间则为：在空间，到一个平面的距离等于定长的点的集合，是　　　． 答案：与该平面平行的两个平面 9．从入手，你推测与的大小关系是　　　　． 答案：时，；时， 10．若数列满足，且，则此数列的通项公式为　　　　　． 答案： 11．由图（1）有面积关系：，则由图（2）有体积关系　　　　． 答案： 12．把这些数叫做三角形数，这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形（如下面），则第七个三角形数是　　　　　． 答案：28 三、解答题 13．用三段论证明：通项为（为常数）的数列是等差数列． 证明：因为数列是等差数列，则，其中为常数， 由，得为常数， 所以，以（为常数）的数列是等差数列． 14．设有数列 （1）问10是该数列的第几项到第几项？ （2）求第100项； （3）求前100项的和． 解：将已知数列分组，第一组一个“1”；第二组两个“2”，第三组三个“3”；第四组四个“4”，如此下去； （1）易知“10”皆出现在第十组，由于前九组中共有：项，因此10在该数列中从第46项到第55项； （2）由，即成立的最大自然数为13，又，因此第100项为14； （3）由（2）知前100项的和为：． 15．设是集合中所有的数从小到大排列成的数列，即，将数列各项按照上小下大，左小右大的原则写成如右的三角形数表： （1）写出这个三角形数表的第四行、第五行； （2）求． 解：用记号表示的取值，那么数列中的项对应的也构成一个三角表： 第一行右边的数是“1”；第二行右边的数是“2”；第三行右边的数是“3”；于是第四行右边的数便是“4”，第五行右行的数自然就是“5”了．而左边的那个数总是从“0”开始逐个递增． 因此（1）第四行的数是：；；；；第五行的数是：；；；；． （2）由，知在第十四行中的第9个数，于是． 3 5 6 9 10 12