【成才之路】高中数学人教A版选修2-2习题：3.2.2《复数代数形式的四则运算》.docVIP

第三章　　一、选择题 1．(2014·郑州六校质量检测)设复数z＝a＋bi(a、bR)，若＝2－i成立，则点P(a，b)在(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 [答案]　A [解析]　＝2－i，z＝(2－i)(1＋i)＝3＋i，a＝3，b＝1，点P(a，b)在第一象限． 2．(2014·新课标理，2)设复数z1，z2在复平面内的对应点关于虚轴对称，z1＝2＋i，则z1z2＝(　　) A．－5 B．5 C．－4＋i D．－4－i [答案]　B [解析]　本题考查复数的乘法，复数的几何意义． z1＝2＋i，z1与z2关于虚轴对称，z2＝－2＋i， z1z2＝－1－4＝－5，故选B. 3．定义运算＝ad－bc，则符合条件＝4＋2i的复数z为(　　) A．3－i B．1＋3i C．3＋i D．1－3i [答案]　A [解析]　由定义得＝zi＋z＝z(1＋i)＝4＋2i， z＝＝3－i. 故应选A. 4．(2014～2015·洛阳市高二期中)已知i为虚数单位，z为复数，下面叙述正确的是(　　) A．z－为纯虚数 B．任何数的偶数次幂均为非负数 C．i＋1的共轭复数为i－1 D．2＋3i的虚部为3 [答案]　D [解析]　当z为实数时A错；由i2＝－1知B错；由共轭复数的定义知1＋i的共轭复数为1－i，C错，故选D. 5．(2015·泰安市高二期末)设a，b为实数，若复数＝1＋i，则(　　) A．a＝，b＝ B．a＝3，b＝1 C．a＝，b＝ D．a＝1，b＝3 [答案]　A [解析]　由＝1＋i可得1＋2i＝(a－b)＋(a＋b)i， 所以解得a＝，b＝，故选A. 6．(2014·长安一中质检)设z＝＋i(i是数单位)，则z＋2z2＋3z3＋4z4＋5z5＋6z6＝(　　) A．6z B．6z2 C．6 D．－6z [答案]　C [解析]　z2＝－＋i，z3＝－1，z4＝－－i，z5＝－i，z6＝1，原式＝(＋i)＋(－1＋i)＋(－3)＋(－2－2i)＋(－i)＋6＝3－3i＝6(－i)＝6. 二、填空题 7．(2015·海南文昌中学高二期中)已知复平面上正方形的三个顶点对应的复数分别为1＋2i，－2＋i，－1－2i，那么第四个顶点对应的复数是________________． [答案]　2－i [解析]　不妨设正方形的三个顶点A，B，C对应的复数分别为1＋2i，－2＋i，－1－2i， 则A(1,2)，B(－2,1)，C(－1，－2)，易知·＝0， 设D(x，y)，则ABDC， 因此应满足＝，即(－3，－1)＝(－1－x，－2－y) 即解得 则D(2，－1)，对应的复数为2－i， 故答案为2－i. 8．设复数z1、z2在复平面内的对应点分别为A、B，点A与B关于x轴对称，若z1(1－i)＝3－i，则|z2|＝________________. [答案]　 [解析]　z1(1－i)＝3－i， z1＝＝＝2＋i， A与B关于y轴对称， z1与z2互为共轭复数， z2＝1＝2－i，|z2|＝. 9．设i是虚数单位，复数为纯虚数，则实数a的值为________________． [答案]　2 [解析]　＝ ＝为纯虚数，∴a＝2. 三、解答题 10．把复数z的共轭复数记作，已知(1＋2i)＝4＋3i，求z及. [解析]　设z＝a＋bi(a，bR)，则＝a－bi， 由已知得：(1＋2i)(a－bi)＝(a＋2b)＋(2a－b)i＝4＋3i，由复数相等的定义知，得a＝2，b＝1， z＝2＋i. ＝＝＝＝＋i. 一、选择题 11．(2015·北京市东城区高二期末)已知复数z1＝a＋i，z2＝1＋i，其中aR，是纯虚数，则实数a的值为(　　) A．－1 B．1 C．－2 D．2 [答案]　A [解析]　＝＝＝为纯虚数， ∴a＝－1，故选A. 12．(2014·洛阳市期末)i为虚数单位，若复数z＝，z的共轭复数为，则z·＝(　　) A．1 B．－1 C. D．－ [答案]　A [解析]　z＝＝＝＝i， ＝－i，z·＝1. 13．设复数z满足＝i，则|1＋z|＝(　　) A．0 B．1 C. D．2 [答案]　C [解析]　＝i，z＝， z＋1＝＋1＝＝1－i，|z＋1|＝. 14．(2014·石家庄质检)设z＝1＋i(i是虚数单位)，则＋z2等于(　　) A．－1＋i B．－1－i C．1＋i D．1－i [答案]　C [解析]　＋z2＝＋(1＋i)2＝1－i＋2i＝1＋i. 二、填空题 15．设x、y为实数，且＋＝，则x＋y＝________________. [答案]　4 [解析]　＋＝可化为， ＋＝， 即＋i＝＋i， 由复数相等的充要条件知∴x＋y＝4. 16．若复数z满足z＋i＝，则|z|＝______________