【成才之路】高中数学人教B版必修3习题：1.1.3 第1课时《算法的三种基本逻辑结构和框图表示》.docVIP

第一章　　　一、选择题 1．下列问题的算法需用选择结构表示的是(　　) A．求点P(－1,3)到直线l：3x－2y＋1＝0的距离 B．由直角三角形的两条直角边求斜边 C．解不等式ax＋b0(a≠0) D．计算100个数的平均数 [答案]　C [解析]　在ax＋b0(a≠0)中，a0与a0不同情况下，不等式有不同的解，故这里需运用选择结构．选项A、B、D分别只要代入对应公式即可完成算法，无需运用选择结构． 2．如图程序框图中，若R＝8，运行结果也是8，则程序框图中应填入的内容是(　　) A．a＝2b B．a＝4b C.＝b D．b＝ [答案]　B [解析]　R＝8，b＝＝2，又a＝8，a＝4b. 3．要解决下面的四个问题，只用顺序结构画不出其算法框图的是(　　) A．利用公式1＋2＋…＋n＝计算1＋2＋…＋10的值 B．当圆面积已知时，求圆的周长 C．当给定一个数x时，求其绝对值 D．求函数f(x)＝x2－3x－5的函数值 [答案]　C [解析]　C中要判断x是大于等于0还是小于0，故选项C只用顺序结构画不出其程序框图． 4．如图是计算函数y＝的值的程序框图，在、、处应分别填入的是(　　) A．y＝－x，y＝0，y＝x2 B．y＝－x，y＝x2，y＝0 C．y＝0，y＝x2，y＝－x D．y＝0，y＝－x，y＝x2 [答案]　A [解析]　处x满足x≤－1，则由函数的解析式知，处应填入y＝－x； 处x满足－1x≤2，则由函数的解析式知，处应填入y＝0； 处x满足x2，则由函数的解析式知，处应填入y＝x2. 5．阅读如图所示程序框图．若输入的x＝3，则输出的y的值为(　　) A．24　　 B．25　　 C.30　　 D．40 [答案]　D [解析]　x＝3，a＝x2－1＝32－1＝8，b＝a－3＝8－3＝5，y＝a×b＝8×5＝40. 6．某程序框图如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是(　　) A．f(x)＝x2 B．f(x)＝ C．f(x)＝lnx＋2x－6 D．f(x)＝sinx [答案]　D [解析]　由框图可知函数f(x)为奇函数且存在零点，故选D. 二、填空题 7．计算图中空白部分面积的一个程序框图如下，则中应填________. [答案]　S＝a2－a2 [解析]　图中空白部分面积S等于边长为a的正方形的面积减去半径为的圆的面积，故中应填S＝a2－×()2＝a2－a2. 8．如图所示表示求函数f(x)＝|x－3|的值的算法．请将程序框图补充完整．其中处应填________，处应填________． [答案]　x3？(或x≤3？)　y＝x－3 三、解答题 9.画出求两个正整数相除(a÷b)的商q及余数r的程序框图． [解析]　解法一：　　　　　解法二： 　　　 [点评]　q＝int(a/b)表示整数a除以整数b的整数商．r＝mod(a，b)表示整数a除以整数b的余数． 满足a＝bq＋r，其中0≤r|b|，[x]表示不超过x的最大整数. 一、选择题 1．下列所给程序框图，当x＝1 250时输出结果为(　　) A．20　　 B．25　　 C.30　　 D．40 [答案]　B [解析]　该程序框图表达的是一个分段函数 f(x)＝， 输入x的值，则输出函数值f(x)，当x＝1 250时，f(1 250)＝1 250×2%＝25. 2．阅读下面的程序框图，如果输出的函数值在区间[，]内，则输入的实数x的取值范围是(　　) A．(－∞，－2] B．[－2，－1] C．[－1,2] D．[1,2] [答案]　B [解析]　由框图可知当x－2或x2时，f(x)＝2[，]， 当－2≤x≤2时，≤2x≤，解得－2≤x≤－1.故选B. 二、填空题 3．如图所示的程序框图，则输出C的值为________. [答案]　－ [解析]　由程序框图知，A＝1＋5＝6，B＝1－5＝4，C＝＝－，所以输出C的值为－. 4．已知函数y＝，如图表示的是给定x的值，求其对应的函数值y的程序框图．处应填写________；处应填写________． [答案]　x2　y＝log2x [解析]　框图中的就是分段函数解析式两种形式的判断条件，故填写x2，就是函数的另一段表达式y＝log2x. 三、解答题 5．已知函数y＝，写出求该函数的函数值的算法，并画出程序框图． [解析]　算法如下： S1：输入x； S2：如果x0，那么使y＝2x－1，输出y；否则，执行S3； S3：如果0≤x1，那么使y＝x2＋1，输出y；否则，执行S4； S4：y＝x3＋2x； S5：输出y. 程序框图如图所示： 6.在音乐唱片超市里，每张唱片售价25元，顾客如果购买5张以上(含5张)唱片，则按照九折收费；如果顾客购买10张以上(含10张)唱片，则按照八五折收费．请设计一个完成计