【金版教程】高二数学人教A版选修2-3课时作业2 Word版含解析.docVIP

第　 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．甲、乙两人从4门课程中各选修2门，则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有(　　) A．6种　　　　　 B．12种 C．24种 D．30种 解析：　分步完成．首先甲、乙两人从4门课程中同选一门，有4种选法，其次由甲从剩下的3门课程中任选一门，有3种方法，最后乙从剩下的2门课程中任选1门，有2种方法，于是，甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法共有4×3×2＝24(种)，故选C. 答案：　C 2．如图，一环形花坛分成A，B，C，D四块，现有4种不同的花供选种，要求在每块里种1种花，且相邻的2块种不同的花，则不同的种法总数为(　　) A．96 B．84 C．60 D．48 解析：　A有4种选择，B有3种选择，若C与A相同，则D有3种选择，若C与A不同，则C有2种选择，D也有2种选择，所以共有4×3×(3＋2×2)＝84(种)． 答案：　B 3．(2013·长沙高二检测)从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出3种，分别种在不同土质的三块土地上，其中黄瓜必须种植，不同的种植方法有(　　) A．24种 B．18种 C．12种 D．6种 解析：　方法一：(直接法)若黄瓜种在第一块土地上，则有3×2×1＝6(种)不同的种植方法．同理，黄瓜种在第二块、第三块土地上均有3×2×1＝6(种)不同的种植方法．故不同的种植方法共有6×3＝18(种)． 方法二：(间接法)从4种蔬菜中任选出3种种在三块地上，有4×3×2＝24(种)方法，其中不种黄瓜有3×2×1＝6(种)方法，故共有不同的种植方法24－6＝18(种)． 答案：　B 4．有5个不同的棱柱、3个不同的棱锥、4个不同的圆台、2个不同的球，若从中取出2个几何体，使多面体和旋转体各一个，则不同的取法种数是(　　) A．14 B．23 C．48 D．120 解析：　分两步：第一步，取多面体，有5＋3＝8(种)不同的取法，第二步，取旋转体，有4＋2＝6(种)不同的取法． 所以不同的取法种数是8×6＝48(种)． 答案：　C 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．(1)把5本书全部借给3名同学，则不同的借法共有______种； (2)把3个人分配到某工厂的5个车间去参加社会实践，则不同的分配方案共有________种． 解析：　(1)借书时，并没有要求每人必须借书，而只要把书借完即可，故每本书应该借给三个人中的一个．所以总的借法有3×3×3×3×3＝243种．同样，(2)中，三个人分到五个车间，有的车间可以没有人，但人必须分完，每个人可以到5个车间中的任何一个车间，各有5种分法，一共有5×5×5＝125种不同的分配方案． 答案：　(1)243　(2)125 6．在一块并排10垄的田地中，选择2垄分别种植A，B两种作物，每种作物种植一垄．为有利于作物生长，要求A，B两种作物的间隔不小于6垄，则不同的种植方法共有________种． 解析：　分两步：第一步，先选垄，如图，共有6种选法． 第二步，种植A，B两种作物，有2种选法． 因此，由分步乘法计数原理，不同的选垄种植方法有6×2＝12(种)． 答案：　12 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．如图所示，要用4种不同的颜色给金、榜、题、名四个区域上色，要求相邻两块涂不同的颜色，共有多少种不同的涂法？ 解析：　完成这件事可分四个步骤进行，按金、榜、题、名的次序填涂． 第一步，填涂金，有4种不同颜色可选用； 第二步，填涂榜，除金所用过的颜色外，还有3种不同颜色可选用； 第三步，填涂题，除金、榜用过的2种颜色外，还有2种不同颜色可选用； 第四步，填涂名，除榜、题用过的2种颜色外，还有2种不同颜色可选用． 所以，完成这件事共有4×3×2×2＝48种不同的方法，即填涂这张图共有48种不同的方法． 答：共有48种不同的涂法． 8．用0,1，…，9这十个数字，可以组成多少个 (1)三位整数？ (2)无重复数字的三位整数？ (3)小于500的无重复数字的三位整数？ 解析：　由于0不可在最高位，因此应对它进行单独考虑． (1)百位的数字有9种选择，十位和个位的数字都各有10种选择，由分步乘法计数原理知，适合题意的三位数共有9×10×10＝900个． (2)由于数字不可重复，可知百位的数字有9种选择，十位的数字也有9种选择，但个位数字仅有8种选择，由分步乘法计数原理知，适合题意的三位数共有9×9×8＝648个． (3)百位只有4种选择，十位数字有9种选择，个位数字有8种选择，由分步乘法计数原理知，适合题意的三位数共有4×9×8＝288个． (10分)某人手中有5张扑克牌，其中2张为不同花色的2,3张为不同花色的A，他有5次出牌机会，每次只能出一种点数的牌，但张数不限(可以不出，但5次必须出完牌)，此人有多少种不同的出牌方法