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【高中同步测控 优化设计】高中数学人教A版选修2-1练习:1.2 充分条件与必要条件
课时演练·促提升
A组
1.“数列{an}为等比数列”是“an=3n(nN*)”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:当an=3n时,{an}一定为等比数列,但当{an}为等比数列时,不一定有an=3n,故应为必要不充分条件.
答案:B
2.对于非零向量a,b,“a+b=0”是“ab”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:由a+b=0可知a,b是相反向量,它们一定平行;但当ab时,不一定有a+b=0,故应为充分不必要条件.
答案:A
3.“实数a=0”是“直线x-2ay=1和2x-2ay=1平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:当a=0时,两直线方程分别为x=1和2x=1,显然两直线平行;反之,若两直线平行,必有1×(-2a)=(-2a)×2,解得a=0,故应为充要条件.
答案:C
4.函数y=(2-a)x(a2且a≠1)是增函数的充要条件是( )
A.1a2 B.a2 C.a1 D.a0
解析:由指数函数性质得,当y=(2-a)x(a2且a≠1)是增函数时,2-a1,解得a1.故选C.
答案:C
5.设p:|x|1,q:x-2或x1,则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:由已知p:x-1或x1,则q是p的充分不必要条件.由互为逆否命题的两个命题同真,得p是q的充分不必要条件.
答案:A
6.“关于x的不等式x2-2ax+a0对xR恒成立”的一个必要不充分条件是( )
A.0a1 B.0≤a≤1
C.0a D.a≥1或a≤0
解析:当关于x的不等式x2-2ax+a0对xR恒成立时,应有Δ=4a2-4a0,解得0a1.因此一个必要不充分条件是0≤a≤1.
答案:B
7.“sin A=”是“A=”的 条件.?
解析:由sin A=不一定能推得A=,例如A=等;但由A=一定可推得sin A=,所以“sin A=”是“A=”的必要不充分条件.
答案:必要不充分
8.在平面直角坐标系中,点(x2+5x,1-x2)在第一象限的充要条件是 .?
解析:由解得0x1,所以点(x2+5x,1-x2)在第一象限的充要条件是0x1.
答案:0x1
9.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0.
证明:充分性:a+b+c=0,
∴c=-a-b,代入方程ax2+bx+c=0,得ax2+bx-a-b=0,即(x-1)(ax+a+b)=0.
方程ax2+bx+c=0有一个根为1.
必要性:方程ax2+bx+c=0有一个根为1,
x=1满足方程ax2+bx+c=0.
a×12+b×1+c=0,即a+b+c=0.
故关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0.
10.若f(x)是R上的增函数,且f(-1)=-4,f(2)=2,设P={x|f(x+t)+13},Q={x|f(x)-4},若“xP”是“xQ”的充分不必要条件,求实数t的取值范围.
解:因为f(x)是R上的增函数,且f(-1)=-4,f(2)=2,
所以P={x|f(x+t)+13}={x|f(x+t)2}
={x|f(x+t)f(2)}={x|x+t2}
={x|x2-t},
Q={x|f(x)-4}={x|f(x)f(-1)}={x|x-1}.
因为“xP”是“xQ”的充分不必要条件,
所以P?Q,所以2-t-1,解得t3.
即实数t的取值范围是t3.
B组
1.在△ABC中,“△ABC为钝角三角形”是“0”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:当△ABC为钝角三角形时,A,B,C中的任何一个都有可能是钝角,不一定有0;但当0时,A为钝角,△ABC一定是钝角三角形.故选B.
答案:B
2.已知a1,f(x)=,则使f(x)1成立的一个充分不必要条件是( )
A.-1x0 B.-2x1
C.-2x0 D.0x1
解析:由a1,1可得x2+2x0,即-2x0,
因此使f(x)1成立,即-2x0成立的一个充分不必要条件是-1x0.
答案:A
3.已知p是r的充分不必要条件,s是r的必要条件,q是r的充分条件,q是s的必要条件.现有下列命题:
s是q的充要条件;
p是q的充分不必要条件;
r是q的必要不充分条件;
??p是??s的必要不充分条件;
r是s的充分不必要条件.
则正确命题的序号是 .?
解析:由已知可得,p?r,rp,r?s,q?r,s?q.
因此必有q?r?s,又s?q,故s是q的充要条
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