吉林专用 人教A版数学必修2第二章同步检测2-1-2空间点、直线、平面之间的位置关系.docVIP

2-1-2同步检测 一、选择题 1．异面直线是指(　　) A．空间中两条不相交的直线 B．分别位于两个不同平面内的两条直线 C．平面内的一条直线与平面外的一条直线 D．不同在任何一个平面内的两条直线 2．若直线a，b，c满足ab，a，c异面，则b与c(　　) A．一定是异面直线 B．一定是相交直线 C．不可能是平行直线 D．不可能是相交直线 3．直线a与直线b相交，直线c也与直线b相交，则直线a与直线c的位置关系是(　　) A．相交 B．平行 C．异面 D．以上都有可能 4．正方体ABCD－A1B1C1D1中，与对角线AC1异面的棱有(　　) A．3条 B．4条 C．6条 D．8条 5．下列命题中，正确的结论有(　　) 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等；如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等；如果一个角的两边和另一个角的两边分别垂直，那么这两个角相等或互补；如果两条直线同时平行于第三条直线，那么这两条直线互相平行． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6. 空间四边形ABCD中，E、F分别为AC、BD中点，若CD＝2AB，EFAB，则EF与CD所成的角为(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 7．正方体A1B1C1D1－ABCD中，BD与B1C所成的角是(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 8．空间四边形ABCD中，AB、BC、CD的中点分别为P、Q、R，且AC＝4，BD＝2，PR＝3，则AC和BD所成的角为(　　) A．90° B．60° C．45° D．30° 9．如图所示，已知三棱锥A－BCD中M、N分别为AB、CD的中点，则下列结论正确的是(　　) A．MN≥(AC＋BD) B．MN≤(AC＋BD) C．MN＝(AC＋BD) D．MN(AC＋BD) 10．如图，将无盖正方体纸盒展开，直线AB、CD在原正方体中的位置关系是(　　) A．平行 B．相交且垂直 C．异面 D．相交成60° 二、填空题 11．分别在两个平面内的两条直线的位置关系是________，不平行的两条直线的位置关系是________，两条直线没有公共点，则它们的位置关系是________，垂直于同一直线的两条直线的位置关系为________． 12．正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为a、M、N、P、Q分别为棱AB、BC、C1D1和CC1的中点，则 MN与PQ的位置关系为________，它们所成的角为________． DB1与MN的位置关系为________，它们所成的角是________． 13．正方体ABCD－A1B1C1D1中 AC和DD1所成角是________度． AC和D1C1所成的角是________度． AC和B1D1所成的角是________度． AC和A1B所成的角是________度． O为B1D1中点，AC和BO所成角是________度． A1B和B1D1所成角是________度． 14．给出下列命题： 空间中如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边，那么这两个角相等或互补； 若两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等； 过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线垂直； 两条直线和第三条直线成等角，则这两条直线平行． 其中成立的是________． 三、解答题 15．如图所示，OA、OB、OC为不共面的三条射线，点A1、B1、C1分别是OA、OB、OC上的点，且＝＝成立． 求证：A1B1C1∽△ABC. [分析]　由初中所学平面几何知识，可证明两内角对应相等，进而证明两个三角形相似． 16．如图所示，在长方体ABCD－A1B1C1D1中的面A1C1内有一点P，经过点P作棱BC的平行线，应该怎样画？并说明理由． [分析]　由于BCB1C1，所以平行于BC的直线只需要平行于B1C1即可． 17．如图，等腰直角三角形ABC中，A＝90°，BC＝，DAAC，DAAB，若DA＝1，且E为DA的中点．求异面直线BE与CD所成角的余弦值． [分析]　根据异面直线所成角的定义，我们可以选择适当的点，分别引BE与DC的平行线，换句话说，平移BE(或CD)．设想平移CD，沿着DA的方向，使D移向E，则C移向AC的中点F，这样BE与CD所成的角即为BEF或其补角，解EFB即可获解． 18．如下图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F、E1、F1分别为棱AD、AB、B1C1、C1D1的中点． 求证：EA1F＝E1CF1. 说解答案 1[答案]　D [解析]　对于A，空间两条不相交的直线有两种可能，一是平行(共面)，另一个是异面．A应排除． 对于B，分别位