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江苏省数学苏教版必修一同步课堂精练-1.2 子集、全集、补集 Word版含答案
1.给出下列关系
{3}∈{3,4};;{3,5}={3,1,5};{2};{1}{x|x<2};.其中正确的序号是________.
2.设集合A={x|x2-1=0},B={x||x|=1},C={-1,0,1},则集合A,B,C之间的关系是________.
3.集合{xN|x=5-2n,nN}的真子集的个数是______________.
4.已知全集U=R,集合M={x|x2-4≤0},则M=________.
5.若集合M={x|x=2n+1,nZ},N={x|x=4m±1,mZ},则集合M与N的关系是________.
6.设全集为R,A={x|x<0,或x≥1},B={x|x≥a},若AB,则a的取值范围是________.
7.已知全集U={2,0,3-a2},P={2,a2-a-2},且P={-1},求实数a的值.
8.已知集合A={x|x<-1,或x>6},B={x|m-1≤x≤2m+1},全集U=R.
(1)当xN*时,求集合A的子集个数.
(2)若,求实数m的取值范围.
已知集合U={x|-1≤x≤2,xP},A={x|0≤x<2,xP},B={x|-a<x≤1,xP}(-1<a<1).
(1)若P=R,求A中最大元素m与B中最小元素n的差m-n;
(2)若P=Z,求B和A中所有元素之和及(B).
1.
2.A=BC
3.7 解析:当n=0,1,2时,得到x的值分别为5,3,1.
集合{xN|x=5-2n,nN}={1,3,5}.其真子集有23-1=7个,分别是,{1},{3},{5},{1,3},{1,5},{3, 5}.
4.{x|x<-2,或x>2} 解析:因为集合M={x|x2-4≤0}={x|-2≤x≤2},全集U=R,.
5.M=N 解析:方法一:M={…,-5,-3,-1,1,3,5,…},N={…,-5,-3,-1,1,3,5…},M=N.
方法二:n∈Z,当n为偶数时,令n=2m,mZ.则M={x|x=4m+1,mZ},当n为奇数时,令n=2m-1,mZ,则M={x|x=2(2m-1)+1,mZ}={x|x=4m-1,mZ}.M=N.
方法三:M为奇数集合,而N中元素均为奇数,有,任取xM,则x=2n+1,当n为偶数2m时,有x=4m+1N,当n为奇数2m-1时,仍有x=4m-1N,.∴且,故M=N.
6.a≥1 解析:A={x|x<0,或x≥1},A={x|0≤x<1},B={x|x≥a},B={x|x<a},将集合A,B在数轴上表示出来,如图所示.
AB,a≥1.
7.解:P={-1},-1U,且.
解得a=2.经检验,a=2符合题意.
故实数a的值为2.
8.解:(1)A={x|-1≤x≤6}.
当xN*时,A={1,2,3,4,5,6}.
集合A的子集个数为26=64(个).
(2)BA,分与讨论.
当时,m-1>2m+1,即m<-2.
当时,由BA,借助数轴(如图所示).
得
解得.
综上所述,m的取值范围是m<-2或.
解:(1)由已知得A={x|-1≤x<0,或x=2},B={x|-1≤x≤-a,或1<x≤2},m=2,n=-1;m-n=2- (-1)=3.
(2)P=Z,U={x|-1≤x≤2,xZ}={-1,0,1,2},A={x|0≤x<2,xZ}={0,1},B={1}或{0,1}.B={0}或.即B中元素之和为0,又A={-1,2}.其元素之和为-1+2=1.故所求元素之和为0+1=1.B={0},或,(B)={-1,1,2}或(B)==U={-1,0,1,2}.
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