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民办高校思想政治教育工作如何引导健康的校园网络文化.doc

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民办高校思想政治教育工作如何引导健康的校园网络文化

民办高校思想政治教育工作如何引导健康的校园网络文化 [日期:2010-01-08] 来源:四川托普信息技术职业学院 作者:李军平 周瑜林 [字体:大 中 小]   一、导 论   随着现代信息技术的高速发展,尤其是因特网的日益普及,网络正在以“无网不入”的触角延伸到人们的生活、学习和工作的各个领域中。网络已不仅仅是一种先进的通讯手段,而已经形成了影响整个社会生活的“网络环境”,网络也具有了文化的意义。这就使网络对思想政治工作的影响远远大于其他任何一种媒体,并使思想政治工作面临新的挑战。   (一)校园网络文化背景   20世纪末,随着计算机技术的不断更新与发展,网络信息已经深入到人们的日常生活中,网络文化也应运而生。   这种文化现象的出现,不仅对传统文化产生了巨大的冲击,而且在某种程度上也为文化研究提供了新的研究视角与新的研究课题。特别是校园网络文化给当今校园生活带来的影响和效应是双重的。国际互联网在拓宽人类精神空间,重塑民主化新型人际关系方面,功不可没。但是,网络交往的匿名性特点,也引发了一系列新的社会问题。当今,网络已经成为一种文化,它具有民主性、渗透性、不可控制性和国际性等鲜明的特点,它一方面有利于激活大学生的创新意识,便于学生协调学习,有利于开阔大学生的知识视野、节约学习时间;另一方面也易导致网络上瘾、信息污染、文化扩张和人际淡化。网络文化使得高校教育体系面临的社会环境更加复杂,但也为民办高校思想政治教育工作的发展和完善创造了新的契机。许多高校十分注重研究新时代网络文化应运而生的文化背景与科学技术,透过网络现象看传统文化在新的科技面前所受到的冲击;研究网络文化对传统文化的创新与变异,通过研究网络文化的研究,充分利用网络资源,改进教学方法和手段,让网络真正为学生服务。   (二)核心概念解释   校园网络文化的概念:是以校园教育与被教育者为建设主体,以主体参与创建的数字化互动媒体,如论坛、博客、QQ群、飞信、手机短信等为载体,以发送和接受数字化信息为核心内容,以校园为聚合点的文化。它是校园教育者和被教育者,在通过网络进行的校园工作、学习交流、娱乐与活动中形成的文化。它的产生以校园为空间背景,其作用也集中于校园。   (三)思政工作引导的价值与意义   高校思想政治工作引导健康积极的校园网络文化,对建立大学生丰富多彩、积极向上的精神文化生活有着重要的意义。是高校思政工作开拓的新的工作思路和新领域,是民办高校在科学发展观的引领下,创新实践、开拓进取的表现。   二、民办高校校园网络文化现状   为深入了解网络对青年学生的影响,了解我院大学生利用网络的基本现状,我们开展了针对大学生上网基本状况的座谈会和调查反馈,内容涉及:大学生上网时间、上网目的、上网的收获、上网的影响以及网络道德等多个层面。都比较客观地反映了我院大学生上网的状况,从中可以看出我院网络文化主要呈现以下几个特征。   (一)校园网络文化的积极影响   1.网络正在逐步改变大学生的学习方式   传统的教学是师生面对面的,教师“填鸭式”地灌输,学生被动式地接受。与传统的教学模式相对比,网络拓宽了大学生学习的手段和渠道。通过网上学习,学生可以自主选择课程;选择自己喜欢的老师,也可以自主选择学习的进度、学习的时间和地点,师生之间既可同步进行亦可异步进行,从而使教学双方有更大的空间。另外,通过网络,学生可以更加便捷地了解社会,认识世界,扩大学习的知识面。   2.网络拓宽了大学生的交往空间   青年学生正越来越多地利用网络进行人际交往、网上聊天、收发E-mail、网络游戏、收发信息等,大大突破了信件、电话等传统交往方式。我们的调查显示,有50%的学生经常利用网络与亲朋好友保持联系,有67%的学生有时利用网络与亲朋好友保持联系。网络交往所具有的间接性、虚拟性等特点,为性格内向、不善言谈、社交能力弱的大学生人际交往提供了有利条件,拓宽了他们的交往空间,使他们的人际心理距离大大缩短。   3.网络缓解了大学生的精神压力   在有学生被问到“你上网的最大收获”时,有71%的学生回答“缓解了学习和生活的压力”,此项选择远远高于其它选项,有65%的学生认为网络是他们生活中很重要的一部分。在社会竞争日益强烈的今天,我国大学生所面临的心理问题、就业难、情感等问题,无形中造成学生的思想压力仍然很大。上网消遣休闲成了他们缓解压力、松弛神经的渠道之一,这对青年学生的成长成才无疑是有利的。   (二)校园网络文化的消极影响   1.网络弱化了大学生的道德意识   网络是虚构的、数字化的、符号化的,在人和人的交往模式下,在缺少“他人在场”的情况下,日常生活中被压抑的人性的丑与恶,往往在这种状况下会暴露出来。网络道德失范的问题日益凸显,调查中表现出:学生的社会道德意识逐渐薄弱、对和谐正

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