2015年秋九年级化学上册 第4单元 课题2 水的净化课件 新人教版..ppt

6.下列关于水的净化的说法中,错误的是(　　) A.用氯气给水杀菌是化学作用 B.过滤操作可以去除水中的所有杂质 C.用活性炭净化水是物理变化 D.锅炉用水如果硬度太高容易造成危险 【解析】选B。过滤操作只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的所有杂质。 7.(2012·达州中考改编)水是生命之源,生产之要,生活之基。2012年3月22日是第二十个“世界水日”。市政府号召广大市民朋友:珍惜水、节约水、保护水。完成下列问题: (1)饮用硬度过大的水不利于人体健康。检验水是硬水还是软水,可用的物质是________,生活中使硬水软化的常用方法是________。 (2)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是_________。 【解析】本题考查学生对硬水和软水,及净水方法的认识。(1)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,其中能产生大量泡沫的是软水,不能产生泡沫或极少且有大量浮渣的是硬水;生活中常通过加热煮沸的方法除去水中的钙、镁化合物,使硬水软化。(2)水的净化中,吸附除去的是少量可溶性杂质和不溶性杂质,沉降只是将大颗粒的不溶物沉淀下来,过滤除去的是不溶性杂质,蒸馏是将河水中的水变成水蒸气分离出来,因而净化程度最高的是蒸馏。 答案:(1)肥皂水　煮沸(加热或加热煮沸)　(2)蒸馏 8.如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤。 (1)指出图中的错误: ①________________________; ②________________________; ③________________________。 (2)该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤,原因是_____________。 (3)为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,这种做法的后果是____________。 (4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为________(填“是”或“不是”)纯水,理由是__________。若要制取纯水,还需要采用的净化方法是____________。 【解析】(1)图中滤纸的边缘比漏斗口高,不便于观察漏斗内液面的高度;没有用玻璃棒引流,会造成待过滤液体的外溅;漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,会导致滤液飞溅。(2)静置一段时间后再过滤,可防止较多不溶性的固体小颗粒将滤纸堵塞,使过滤速度减慢。(3)用玻璃棒搅动漏斗内的液体易造成滤纸破损,使过滤失败。(4)过滤只除去了不溶于水的杂质,要想得到纯水,还需通过蒸馏法除去可溶性杂质。 答案:(1)①滤纸的边缘比漏斗口高　②没有用玻璃棒引流　③漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 (2)防止较多的不溶性固体小颗粒将滤纸堵塞,使过滤速度减慢　 (3)易使滤纸破损 (4)不是　含有可溶性杂质　蒸馏 9.某学校兴趣小组的同学,取学校附近某河的水样,利用如图 所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题: (1)明矾的作用是________,操作①的名称是________,该操作需要用到的仪器和用品有:带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯、滤纸和________。 (2)为除去水样1中的一些异味和色素,加入的物质B是_____。 (3)取少量水样2于试管中,加入少量________,振荡,发现有较多浮渣产生,说明水样2是硬水。 (4)根据净化过程,判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的是________。 【解析】河水中含有一些不溶性杂质和色素、异味等,明矾具有净水作用,能促进水中悬浮杂质的沉降,经明矾净化后的水样1,过滤后可以将固体杂质去除得到水样2,水样2中含有一些色素和异味,活性炭具有吸附性,常用于除去水中的色素和异味,经过吸附后得到的水样3蒸馏后得到纯净水,纯净水的净化程度是最高的。检验水是硬水还是软水,常用肥皂水进行检验。 答案:(1)促进水中悬浮杂质的沉降　过滤　漏斗 (2)活性炭　(3)肥皂水　(4)水样4 课题2　水的净化 学习主题 一 水的净化 【问题导引】纯水和天然水在组成上有什么区别?常见的净 水方法有哪些?每种净水方法分别除去水中的哪些杂质? 1.纯水与天然水 (1)纯水:无色、无臭、清澈透明的液体,属于_______。 (2)天然水:含有许多可溶性杂质和不溶性杂质,属于_______。 纯净物 混合物 2.天然水的净化方法 (1)自来水厂净水过程: 取水口→加絮凝剂→反应沉淀池→过滤池→活性炭吸附池→ 投药消毒→自来水。 (2)主要采用的净水方法和作用: ①加絮凝剂:明矾溶于水形成的胶状物,可吸附水中_____的 杂质而沉降。 ②过滤:除去水中_______杂质。 ③活性炭吸附池:吸附水中_____、_____和部分_______杂 质。