湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学等三校2015-2016学年九年级化学上学期第一次联考试题(含解析) 新人教版.docVIP

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2015-2016学年湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学等三校九年级(上)第一次联考化学试卷 一、选择题:(下列各题只有一个正确选项,请将正确答案的字母代号填在下面的表格中.1-6小题1分,7-12小题2分,共18分) 1.下列生活中发生的变化,属于物理变化的是(  ) A.死灰复燃 B.冰淇淋融化 C.铁钉生锈 D.光合作用   2.下列物质中,属于纯净物的是(  ) A.锈铁钉 B.山泉水 C.液态氧 D.鲜牛奶   3.下列化学实验操作中正确的是(  ) A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.用橡胶管塞住试管 D.读液体体积   4.物质的性质决定物质的用途.下列各物质用途利用到物质化学性质的是(  ) A.金属铜用来做导线 B.酒精用作燃料 C.用氢气填充探空气球 D.用石墨制铅笔芯   5.下列实验项目所选择的仪器错误的是(  ) A.少量试剂的反应﹣﹣试管 B.吸取和滴加少量液体﹣﹣滴管 C.较多量液体加热﹣﹣烧杯 D.盛放固体药品﹣﹣细口瓶   6.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是(  ) A.装药品 B.制备 C.收集 D.验满   7.下列关于催化剂的说法中,正确的是(  ) A.加入催化剂能使化学反应的速率加快 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应 C.使用催化剂可增加生成物的量 D.使用催化剂能改变化学反应的速率   8.有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是(  ) A.蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水 B.蜡烛燃烧放出热量,发出黄色火焰 C.在蜡烛火焰上方所罩的干冷烧杯内璧有白烟 D.蜡烛燃烧生成的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊   9.下列实验操作符合规则的是(  ) A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者 B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接拿 C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费 D.为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管上方滴加液体,不要直接接触试管   10.①加热试管前擦净试管外壁的水;②给烧杯加热要垫上石棉网;③使用试管给物质加热进行预热④试管加热时底部不能跟灯芯接触.上述操作具有的共同目的是(  ) A.充分利用热能 B.防止容器破裂 C.有利于反应进行 D.加热时温度高   11.某同学用量筒准备量取20mL某液体,倒出一部分后,俯视凹液面最低处,读数为11mL,则该同学倒出的液体体积(  ) A.小于9mL B.大于9mL C.等于9mL D.不能确定   12.实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品②固定装置③检查装置气密性④连接仪器⑤加热⑥收集气体⑦熄灭酒精灯⑧从水槽中撤出导气管,正确的操作顺序是(  ) A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦⑧ C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.④③①②⑤⑥⑦⑧     二、填空题(每空1分,共21分) 13.有下列物质:①氧气;②洁净的空气;③干净的海水;④液氮;⑤可口可乐;⑥稀有气体;⑦五氧化二磷;⑧呼出的气体;⑨二氧化碳,其中属于纯净物的是      (填序号,下同);属于混合物的是      .   14.写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型(化合、分解). (1)军事上点燃镁粉作照明弹:      ,(      )反应; (2)高锰酸钾受热分解:      ,(      )反应; (3)白炽灯内放少量红磷,可以防止灯丝氧化,其化学原理是:      ,(      )反应.   15.如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答: (1)写出实验室用氯酸钾制取氧气的表达式      . (2)硫在氧气中燃烧的现象是      . Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是(写一条)      . (3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系      .   16.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答: (1)用酒精灯给试管中的液体加热时,要先      ,再用外焰对准药品处加热. (2)把玻璃管插入带孔的橡皮塞,先把玻璃管的一端      ,然后稍稍用力转运插入. (3)检查装置的气密性时,要先把      放入盛有水的烧杯中,后用手握住      .   17.有A、B、C、D四种物质,A是无色、无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色、有刺激性气味的气体C;D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊. (1)试推断A为      ,B为      ,C为      ,D为      .(都填化学式) (2)试写出B在A中燃烧的文字表达式      .     三、实验探究与计算(共11分) 18.根据下列实验装置图,回答问题: (1)实验仪器的名称:a、       b、       (2)实验室若用高

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