2016年高三一轮复习 文言文阅读 单元测试5.docVIP

文言文阅读 21．（14届四川成都七中高三上期中）阅读下面的文言文，完成后面题目。 【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．晖远等莫不推伏之 推：推崇 B．文诩策杖而归脚 策：拄 C．文诩因毁旧堵以应之 堵：墙 D．至于顿伏床枕 顿：马上 【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） A．①意在不因人以自致也 ②相如因持璧却立B．①唯其所择。 ②与尔三矢，尔其无忘乃父之志 C．①因为其隐 ② 于是秦王不怿，为一击缶 D．①州县以其贫素 ②赵王岂以一璧之故欺秦邪 【小题3】 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）文诩每牵马步进，意在不因人以自致也。（5分） （2）文诩慰谕之，自誓不言，固令持去。（5分） 【小题4】上面的文言文从哪些方面表现了张文诩的品德及学养？请简要概括。（5分） 【小题4】 试题分析：本题考查考生概括传主品行的能力。这需要整体把握文中记述的传主事迹所表现出来的品行。本文主要记述了张文诩在太学游学和回乡隐居的几件事：先介绍他博览群书，学识渊博，为太学博士们的弟子释疑，连治书侍御史皇甫诞都屈尊邀请他；然后写他拒绝了右仆射苏威劝他出仕的建议。太学被废回家后，主要写了他辞绝州郡举荐，孝养母亲，德行感化教育乡人（包括盗他麦子的贼），谦让心思不正的邻居，被施咒人刀伤还替其掩盖过错等事迹。对上述事迹加以提炼并分点陈述就得出答案了。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 阅读下面的文言文、完成后面题。 【注】汲汲营营：急急忙忙，来来往往的样子。形容忙碌。 【小题1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．逾远而弥存也 弥：久长 B．而散亡磨灭 亡：丢失 C．鸟兽好音之过耳也 好：喜欢 D．夫言之不可恃也，盖如此 恃：依赖 【小题2】下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A．一归于腐坏渐尽泯灭而已 是鸟也，海运则将徙于南冥 B．其人岂必皆能言之士哉 其孰能讥之乎 C．而勤一世以尽心于文字间者 相如请得以颈血溅大王矣 D．亦因以自警焉 置杯焉则胶 【小题3】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）而后世更百千岁，亦未有能及之者。其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？（5分） 译文： （2）予欲摧其盛气而勉其思也，故于其归，告以是言。（5分） 译文： 【小题4】文言文阅读材料中第一段把“修之于身，施之于事，见之于言”并列为不朽之因，但第二段又讲“言不可恃”，这样写是否矛盾？为什么？（4分） 答： 【小题3】 阅读下面的文言文，完成后面题目。 【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是： （ ） A．而文长以部下一诸生傲之，信心而行 信：任凭 B．凡公所以饵汪、徐诸虏者 饵：招待 C．阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之 阴：暗中 D．卒以疑杀其继室，下狱论死 论：判罪 【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是： （ ） A 、总督胡梅林公知之，聘为幕客。 鹏之徙于南冥也 B．酒间偶言于公 或重于泰山，或轻于鸿毛 C．卒以疑杀其继室 孙斌以此名显天下 D．张阳和力解，乃得出 家祭无忘告乃翁 【小题3】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。（4分）