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崇尚学术精神与人文精神
雅思(IELTS )
10000 词汇
逻辑辨证记忆20 天
(网络课程内部讲义)
张纪元 编著
1
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崇尚学术精神与人文精神
序 言
——词汇的理解与记忆
对于参加IELTS (Test of English as a Foreign Language)考试的投考者
来说,不需做过多的词汇多么重要的论说,关键是用何种方法把这10000左右的
词汇记住。
听、说、读、写都是词汇的用法,只有记住了这些词汇才能谈得上使用,但
词汇的记忆是一项艰辛的工作。若词汇关过不了,就没有踏出准备托福考试的第
一步,并且是坚实的一步。
根据我多年的词汇记忆研究和词汇教学经验,我认为词汇记忆要取得好的效
果,有两条是至关重要的:1)英文词汇应该在理解的基础上记忆;2)英文词汇
的记忆最好在短期内突破。
英文词汇应该在理解的基础上来记忆,因为每一个词都是有生命的物体,而
不是死的物体,理解就是从词本身出发,解析词的内在构词逻辑,从而了解词的
含义。只有理解了词的内在构词逻辑和含义,才能学会一个词,也才能长久地记
住这个词。没有理解的记忆是把词看作死的物体的填鸭式记忆。我把没有理解词
的内在构词逻辑的记忆方法称作逃避式的记忆方法,如心理学中的各种记忆曲
线、狂听狂读记忆、阅读记忆、例句记忆、语境记忆、同义反义词辨析记忆、逆
序或乱序记忆,等等。这些逃避式的记忆方法都是直接或间接的填鸭式的记忆方
法,通过这些方法记忆英文词汇,既痛苦又效果不佳,是不可取的。
只要是理解性的英文词汇记忆方法,都是可取的。但理解性的记忆方法很多,
选择何种理解性的记忆方法,对学习者来讲也是一个难题。何谓理解性的记忆方
法呢 只要是解读词汇与其释义之间关系的方法,都可算作理解性的记忆方法。
理解性记忆方法的优劣评判标准有三条:1)对词理解的深刻程度;2)对词的理
解是否具有科学性;3)可通过这种方法记忆的词的数量。
目前国内外可以算得上理解性的英文词汇记忆方法,大致有两类:
第一类是蚂蚁式的记忆方法。蚂蚁的特点是只会收集材料而不会加工,也就
是没有创造性。蚂蚁式的英文词汇记忆法的代表作有词根词缀记忆法、形近词记
忆法,等等。蚂蚁式的记忆方法是以理解词汇为前提,所以对部分词汇的记忆具
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崇尚学术精神与人文精神
有一定帮助。但蚂蚁式的记忆方法有两个弊端:1)对词义理解得不够充分或不
够深刻;2)能够通过这类方法记忆的词数量有限。
第二类是蜘蛛式的记忆方法。
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