2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题4.docVIP

2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题4.doc

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2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题4

2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题4 湛江2011   16.阅读下面的唐诗,回答后面的问题。(4分)   望岳   杜甫   岱宗夫如 何?齐鲁青未了。   造化钟神秀,阴阳割昏晓。   荡胸生层云,决眦入归鸟。   会当凌绝顶,一览众山小。   (1)造化钟神秀,阴阳割昏晓一联中的割字突出了泰山怎样的形象?   (2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?   答案:16.(1)高大巍峨(2)不畏艰难,勇于攀高的豪气壮志。   菏泽市二○一一   (二)阅读下面一首唐诗,完成4-5题。(4分)   春雪 (唐)韩愈   新年都未有芳华,二月初惊见草芽。   白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。   4.第二句中的惊字表达了诗人怎样的心情?(2分)   5.三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。(2分)   湖北十堰2011   (二)阅读下边诗歌,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)   钱塘湖春行   白居易   孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。   几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。   乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。   最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。   23.这首诗紧扣环境和季节特征写景,以 字为线索,同时以春字为着眼点,写出了   给游人带来的喜悦之情。   24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。   答案:23、行字为线索(春行也可)早春美景   24如争生动的反应出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象,又写出春光带来的自然活力,如几处照应早莺,说明早莺尚少,新燕不多,准确的写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情:如乱迷客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红,让人眼花缭乱的早春之景等等。   江苏无锡2011   社日   王驾   鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。   桑柘影斜村社散,家家扶得醉人归。   注:社日:古时祭土地神、五谷神的日。   阅读上面的一首诗,回答问题。   开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景?(2分)   答: ▲   末句扶得醉人归这一细节描写的作用是什么?(2分)   答: ▲   答案:(2分)村外田里庄稼长得很好,丰收在望;村内猪满圈,鸡栖埘。反映了农家是一片富庶的景象,真可以说是五谷丰登、六畜兴旺。   (2分)使人联想到村民观社的兴高采烈,正因为心里高兴,才不觉贪杯,而这种高兴又是与丰收的喜悦分不开的。   江苏扬州2011   .在经典诵读活动中,有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题,请你帮助解决。(6分)   【甲】夜雨寄北 李商隐 【乙】芙蓉楼送辛渐 王昌龄   君问归期未有期, 寒雨连江夜入吴,   巴山夜雨秋涨池。 平明送客楚山孤。   何当共剪西窗烛, 洛阳亲友如相问,   却话巴山夜雨时。 一片冰心在玉壶。   【注释】辛渐:王昌龄的朋友。平明:黎明。冰心:像冰一样纯洁明净的心。玉壶:玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。   巴山夜雨秋涨池寒雨连江夜入吴,这两句中诗人写雨有什么作用?(2分)   。   这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情,但侧重点有所不同,【 甲】诗中何当共剪西窗烛表达了 的情感;【乙】诗中一片冰心在玉壶表达了 的志向。(4分)   答案:(2分)渲染气氛,融情于景。(各1分,意思对即可)   (4分)急切与妻子(亲人)见面 坚守高洁、清白的品格(节操)(意思对借款)

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