四年级月中检测试卷(上一).docVIP

四年级月中检测试卷（一） 姓名： 分数： （一） 我喜欢露珠。我赞美它。 每年夏秋之季，我喜欢早起到野外散步。此时残月如钩，晨星闪耀，微风吹来，格外清爽。 当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地：火红的高梁，金色的谷子，白花花的棉田……拼成了五彩缤纷的地毯。望着良前的美景，是多么令人心旷神怡啊！ 晨光慢慢地退去，万道霞光映照着一个崭新的世界。绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗、万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠，这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。 露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。 给这篇短文加一个题目。（3分） 从短文中找出下列词语的近义词。（6分） 赞扬——（ ） 闪烁——（ ） 宝贵——（ ） 五颜六色——（ ） 在括号里填上合适的词。（6分） （ ）的大地 （ ）的珍珠 （ ）的繁星 （ ）的露珠 （ ）的世界 （ ）的一生 4、用“ ”画出文中打比方的句子，并说说把 分别比作 、 、 、 。（6分） 5、短文称赞的是露珠 的精神。（4分） （二）丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶上有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像两颗小豆豆，边上还有一圈黑色。它的尾巴也是黑色的，这使丹顶鹤看起来很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿缩起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！ 1、从文中找出表示颜色的词语。（3分） 、 、 2、短文描写了丹顶鹤身体的哪些部分？请写在下面。（5分） 、 、 、 、 3、用“——”画出丹顶鹤走路的姿势的句子。（2分） 4、结合句子写出“金鸡独立”的意思： （4分） 5、认真读文填空。（6分） 丹顶鹤的 长， 长， 小， 更小，像两颗小豆豆，边上还有一圈黑色。休息时它 ，还四处 。 6、你喜欢的小动物是什么呢？简单写一写它的样子吧。（4分） （三）一件难忘的事 一天下午，老师布置作业，要我们写一篇作文，把印象最深的一件事写下来。 回到家，我（向 像）往常一样掏出小作文本，左思右想，写什么好呢？于是我把以前买的作文选全部搬出来了，仔细地读着每一篇，我发现其中一篇《买油条》，写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇！我兴奋地拿起笔，把这篇文章抄了下来，当作自己的习作。 讲评作文那天，我比谁都高兴，好像老师就要表扬我了。果然老师叫我念自己的作文。我站起来，有感情地朗读了一（便 遍），便洋洋自得起来，等待老师的夸奖。老师问我：“这篇习作是不是抄别人的呀？”同学们也都向我投来（箭 剑）一样的目光。我脸上顿时火辣辣的，心想：糟了，老师发现了。我不得不点点头。老师语重心长地说：“少先队员不能弄虚作假，应该实事求是、老老实实呀！”我惭愧极了，狠狠地把抄来的这篇作文撕碎了。我暗暗下定决心，以后再也不能干抄作文的蠢事了。我抬起头来对老师说：“老师，我准备重写一篇作文，明天交给您。” 用“∕”划去括号中不合适的字。（3分） 从文中找到相应的词语写在后面的括号里。（6分） A、反复寻思，想来想去。（ ）