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四年级数学思维训练——条理思维【经典例题篇】试题试卷小学四年级新课标人教版
【经典例题1】物理老师准备了一台天平和5克、10克、20克、50克的砝码各一个,只能放在一边。老师问:在天平上能称出多少种不同重量的物体?
【经典例题2】小明从家到学校有两条路可走,从学校到青少年宫有四条路可走;从家到公园有三条路可走,从公园到青少年宫有2条路可走,问他从家到学校一共有几种走法?
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【经典例题3】有一次羽毛球比赛中:(1)6个队进行循环赛,需要比赛多少场?(两个队之间比赛1次称为1场);(2)48名运动员进行淘汰赛决出冠军,共打了几场比赛?(2名运动员之间比赛1次称为1场)
【经典例题4】有四张数字卡片,分别为 ,从中挑选三张排成一个三位数,一共可以排成多少个三位数?
【经典例题5】从1——10这十个数中,每次取2个数,要使它们的和大于10,有多少种取法?
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【经典例题6】在两位数的整数中,十位数字小于个位数字的共有多少个?
【经典例题7】右图是一个4×4的方格,要把A、B、C、D四个不同的棋子放在方格中,要求每行每列只有一个棋子,共有多少种不同的放法?
【经典例题8】用1,2,3,4,5这五种数字组成自然数,其中从大到小第100个数是多少?
【答案】
【经典例题1】物理老师准备了一台天平和5克、10克、20克、50克的砝码各一个,只能放在一边。老师问:在天平上能称出多少种不同重量的物体?
(1)每次只用1种砝码可称4种;(2)每次只用2个砝码可称6种;(3)每次只用3种砝码可称4种;(4)4个砝码全用可称1种,共有4+6+4+1=15种。
【经典例题2】小明从家到学校有两条路可走,从学校到青少年宫有四条路可走;从家到公园有三条路可走,从公园到青少年宫有2条路可走,问他从家到学校一共有几种走法?
(1)从家经学校到青少年宫有2×4条路可走;(2)从家经公园到青少年宫有3×2条路可走;(3)一共有14条路可走。新 课 标 第 一 网
【经典例题3】有一次羽毛球比赛中:(1)6个队进行循环赛,需要比赛多少场?(两个队之间比赛1次称为1场);(2)48名运动员进行淘汰赛决出冠军,共打了几场比赛?(2名运动员之间比赛1次称为1场)
(1)第一队要与其他5个队赛1场,共赛5场,第2队与剩下4个队赛一场,共4场,依此类推一共赛:5+4+3+2+1=15场。(2)只能一个冠军,所以要淘汰47人,而淘汰的1人需两人赛一场,故共需要赛48-1=47场。
【经典例题4】有四张数字卡片,分别为 ,从中挑选三张排成一个三位数,一共可以排成多少个三位数?
(1)百位上排5:583 538 580 508 530 503
(2)百位上排8:853 835 850 805 830 803
(3)百位上排3:358 385 350 305 380 308 一共有6×3=18种
【经典例题5】从1——10这十个数中,每次取2个数,要使它们的和大于10,有多少种取法?
10+几:10+1、10+2……10+9一共9个
9+几: 9+2……9+8一共7个
8+几:8+3……8+7=5个 7+几:7+4、……7+6=3个 6+5 1个 一共25个。
【经典例题6】在两位数的整数中,十位数字小于个位数字的共有多少个?
(1)十位是1的共有8个;(2)十位是2的共有7位;(3)十位是3的共有6位,依次类推,一共有8+7+6+5+4+3+2+1=36个。w W w . x K b 1.c o M
【经典例题7】右图是一个4×4的方格,要把A、B、C、D四个不同的棋子放在方格中,要求每行每列只有一个棋子,共有多少种不同的放法?
第一步放A,有16个格子16种方法。第二步,再放B,由于A已经放好,所以A所在的行和列不能放B,故B只剩下9个方格可放。(实际上第2步是将B棋子放在9×9的格子中的任意一格)第三步C有4种,D有1种,所以,共有16×9×4×1=576种放法。
【经典例题8】用1,2,3,4,5这五种数字组成自然数,其中从大到小第100个数是多少?
一位数:共5个。两位数:依次在上述5个一位数前面分别加上1、2、3、4、5,共有5×5=25个。三位数:依次在上述两位数的前面加上1、2、3,共25×3=75个。这时已经排了105个数了,其中最大的6个数是:355、354、353、352、351、345。
所以从小到大的第100个数是345。
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