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教 学 能 手
审 批 表
乡 镇: _ ____________
姓 名: ____ __________
单 位:______ _____
任教年级: ___________
任教学科: _____ _______
填表时间: ____________姓 名 性 别 2寸近期正面
免冠照片 身份证号 民 族 政治面貌 任教学科 参加工作时间 教 龄 现任教师职称 任职时间 毕业院校及专业 毕业时间 最后学历 学 位 通讯地址 邮政编码 单位电话 个人电话 现任
学术
团体
职务 工
作
简
历 起止时间 单 位承担的教学、教研工作 近
三
年
来
教
学
工
作
获
奖
情
况 荣誉称号或奖励名称 时 间 表彰奖励单位 备 注 (获奖层次由高到低排序)
近
三
年
来
教科研
工
作
获
奖
情
况 (获奖层次由高到低排序)
三、教育教学业绩
(800至1000字)
对教师的师德师风、教学效果、校本研修进行评价。(字数在300-500字之间)
在教学与管理工作中,始终坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导,武装自我思想政治领地,注意学习党的各项理论文献、政策法规、重要精神,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。在教育教学工作方面,积极投身高效课堂教学,勇于尝试,大胆创新。课堂教学注重方式技巧,狠抓学生的知识落实,教育教学成绩突出。在校本研修方面,该同志积极结合县教研室下发的教研专题,联系自己的教学工作实际,认真制定教研子专题,加强教学研讨,加强与同课头教师之间的交流。积极参加学校组织的各类教研活动,坚持自觉听课,评课活动,并认真上好观摩课。坚持业务进修,坚持继续教育培训活动。每学期都撰写了不下三篇的教学论文 。校本研修方面取得了显著进展。
乡镇(学校)负责人签字盖章:
2012年 月 日
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