江苏省如皋市白蒲镇初级中学人教版数学八年级上册13.2.1作轴对称图形第一课时（无答案）.docxVIP

13.2.1作轴对称图形第一课时【学习目标】1、能作轴对称图形，能应用轴对称进行简单的图案设计，能用轴对称的知识解决相应的数学问题。 2、通过独立思考、交流讨论、展示质疑，发展学生的观察、归纳、想象及推理能力。【学习重难点】1：作轴对称图形2：用轴对称知识解决相应的数学问题。[来源:学§科§网]【学习过程】一、导引自学（教材第67---68面）1、复习回顾：⑴什么叫做轴对称？轴对称具有怎样的性质？⑵线段垂直平分线具有怎样的性质？你会画已知线段AB的中垂线么？四等分点呢？试着说一说，画一画。2、操作：自己动手在纸上画一个图案，将这张纸折叠，描图，再打开纸，看看你得到了什么？改变折痕的位置再试一次，你又得到了什么？3、归纳：（1）由一个平面图形可以得到它关于一条直线l成轴对称的图形，这个图形与原图形的、完全相同（2）新图形上一个点，都是原图形上的某一点关于直线l的点（3）连接任意一对对应点的线段被对称轴 4、如何画点C关于直线的对称点？5、如何画线段AB关于直线l 的对称线段A′B′?6、如图，已知△ABC和直线l，你能作出△ABC关于直线l对称的图形。[来源:学科网]二、自我检测如图，已知△ABC和直线l，作出与△ABC关于直线l对称的图形。[来源:学。科。网]【范例精析】例1、（1）如图，直线两侧有两点A、B，在直线上求一点C，使它到Ａ、Ｂ两点的距离之和最小？AA···B··l图2